班级具有满足学生要求，促进学生发展、校正学生行为等功能。

【名词&注释】

师生关系(teacher-student relationship)、人际关系(interpersonal relationship)、社会实践(social practice)、目标管理(objective management)、市场调查(market research)、文艺复兴时期(renaissance)、各项工作(various work)、应用科学(applied science)、理论科学(theoretical science)、组织者、领导者

[判断题]班级具有满足学生要求，促进学生发展、校正学生行为等功能。

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学习资料：

[单选题]在班级管理中．通常我们把班级的组织者、领导者和教育者称为()

A. A．校长
B. B．老师
C. C．班主任
D. D．主任

[单选题]正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期的著名的教育家()

A. A．埃拉斯莫斯
B. B．夸美纽斯
C. C．马卡连柯
D. D．杜威

[单选题]目标管理由美国管理学家（）提出。

A. A、德鲁克
B. B、马卡连柯
C. C、皮亚杰
D. D、布鲁纳

[多选题]班级目标管理实施阶段中的协调工作的内容有（）

A. A、协调班内人际关系
B. B、协调本班与其他班的关系
C. C、协调学校有关部门的关系
D. D、协调师生关系
E. E、协调班内各项工作^{(various work)}的关系

[单选题]市场调查是一种社会实践，它是一门（）

A. A、实践科学
B. B、方法科学
C. C、应用科学^{(applied science)}
D. D、理论科学^{(theoretical science)}

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