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游戏的象征动作是指在表象作用支配下的想象性虚构性动作。

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    理论研究(theoretical research)、问题解决(problem solving)、儿童社会性(children ' s social)、有助于(helpful to)

  • [判断题]游戏的象征动作是指在表象作用支配下的想象性虚构性动作。

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  • 学习资料:
  • [多选题]学前儿童游戏理论研究的初步兴起阶段的发展特点是()
  • A. 发现了游戏期现象
    B. 普遍重视游戏对于儿童社会性和情绪发展的价值出现了儿童游戏的最初的系统观察研究
    C. 普遍重视游戏对于学前儿童社会性和情绪发展的价值
    D. 发展出娃娃游戏这一典型的游戏疗法

  • [多选题]关于游戏的认知价值,下列说法正确的是()。
  • A. 有助于(helpful to)幼儿概念的同化
    B. 有助于(helpful to)幼儿问题解决能力的发展
    C. 有助于(helpful to)幼儿动作技能的学习
    D. 有助于(helpful to)幼儿符号的学习
    E. 有助于(helpful to)丰富幼儿的情感体验

  • [多选题]幼儿结构游戏的指导方式可以分为()。
  • A. 主题构造
    B. 模拟构造
    C. 命题构造
    D. 自由构造

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