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学习素质强调的是对知识本身的掌握,传统的学习则更加注重学习方

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    心理素质(psychological quality)、全面发展(all-round development)、学习方法(learning method)、文化素质(cultural quality)、中国教育(chinese education)、互相制约(mutually conditioning)、思想家(thinker)

  • [判断题]学习素质强调的是对知识本身的掌握,传统的学习则更加注重学习方法的掌握与学习品质的形成。

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  • 学习资料:
  • [单选题]以下哪一位是中国教育史上首次提出“仁、智、勇、美、才”全面发展的思想家(thinker):()。
  • A. 墨子
    B. 荀子
    C. 孟子
    D. 孔子

  • [单选题]下列关于个体的生理、心理、社会文化素质的关系,说法正确的是()。
  • A. 三者互相影响、互相制约(mutually conditioning),但具有不同的地位和作用,其中,人的社会文化素质决定素质发展的性质和方向
    B. 生理素质决定心理素质
    C. 心理素质决定生理素质
    D. 三者彼此独立,互不影响

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