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对四格表资料作卡方检验时,若有一个实际数字为0,则()。

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    假设检验(hypothesis testing)、可比性(comparability)、正常值范围(normal range)、相对数(relative number)、平均数(average)、最大值和最小值、第一个(first)、平均水平(average level)、无关联性(no association)、可计算(computable)

  • [单选题]对四格表资料作卡方检验时,若有一个实际数字为0,则()。

  • A. 不能作卡方检验
    B. 必须用校正卡方检验
    C. 还不能决定是否可计算(computable)卡方统计量作检验
    D. 不必计算校正卡方统计量
    E. 还不能确定是否需要作校正

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  • 学习资料:
  • [单选题]描述计量资料的主要统计指标是()。
  • A. 平均数
    B. 相对数
    C. t值
    D. 标准误
    E. 概率

  • [单选题]相对数使用时应注意以下各点,除了()。
  • A. 分母不宜过小
    B. 不要把构成比当率分析
    C. 可比性
    D. 比较时应作假设检验
    E. 平均水平(average level)与变异程度

  • [单选题]要评价某市一名8岁男孩的身高是否偏高或偏矮,应选用的统计方法是()。
  • A. 用该市8岁男孩身高的95%或99%正常值范围来评价
    B. 作身高差别的假设检验来评价
    C. 用身高均数的95%或99%可信区间来评价
    D. 不能作评价
    E. 以上都不对

  • [单选题]以下不是卡方检验的用途()。
  • A. 推断两个或两个以上总体率之间有无差别
    B. 交叉分类资料两属性间有无相关关系
    C. 检验频数分布与理论分布的拟合优度
    D. 推断两个或两个以上总体构成比之间有无差别
    E. 推断两个或两个以上总体均数之间有无差别

  • [单选题]编制频数表中错误的做法是()。
  • A. 找出最大值和最小值,计算极差
    B. 定组距,常用等组距,一般分8~15组为宜
    C. 写组段时组段可重叠,如"2~4,4~6,…"
    D. 用划记法计频数
    E. 第一个(first)组段应包括变量最小值,最后一个组段应包括变量最大值

  • [多选题]总指数的两种计算形式是()。
  • A. 个体指数
    B. 综合指数
    C. 平均指数
    D. 定基指数
    E. 环比指数

  • [多选题]关于检验假设,下面哪些说法是正确的()。
  • A. 检验假设是对总体作的某种假定
    B. 检验假设是对样本作的某种假定
    C. 检验假设包括零假设和备择假设
    D. 检验假设与备择假设是对立的
    E. 检验假设与备择假设地位是相等的

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