你是否为自己的专业发展制定过长期或短期的发展目标（）

【名词&注释】

不正之风(unhealthy tendencies)、知识结构(knowledge structure)、严格要求(strict demands)、爱岗敬业(cherishing the job devotionally)、勇于探索创新(be brave in exploring and innovating)、公费旅游(travel at public expense)、不断提高(constant improvement)、教师职业道德规范、投桃报李(exchange gifts)、周而复始

[单选题]你是否为自己的专业发展制定过长期或短期的发展目标（）

A. A、有明确的目标，因为有目标才有动力，我也会因为不同目标做不同的努力和准备
B. B、有目标，但没有明确的行动路线，也不知道怎样才能达成目标
C. C、没有，老师就是教书，每天上课下课，备课批作业，周而复始，不需要什么专业发展目标

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学习资料：

[单选题]“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，体现在教师职业道德规范中，就是（）。

A. A．爱国守法
B. B．爱岗敬业
C. C．关爱学生
D. D．终身学习

[单选题]苏霍姆林斯基说“从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有的好的东西”，这体现了教师对学生应该（）。

A. 严格要求
B. 热爱学生
C. 公正平等
D. 赞赏引导

[单选题]“活到老，学到老”，要求教师坚持（）的职业道德规范。

A. 为人师表
B. 关爱学生
C. 终身学习
D. 教书育人

[单选题]下列哪些不正之风属于腐败范畴（）

A. A、收受礼品、滥发奖金B、摊派商品、公费旅游C、江湖结义、投桃报李^{(exchange gifts)}D、以上都是

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