对婴幼儿实施美育的主要形式是（）

【名词&注释】

婴幼儿(infant)、社会科学(social science)、自然科学(natural science)、人文学科(humanities)、生产劳动(productive labor)、革命斗争(revolutionary struggle)、讲故事(storytelling)、淡泊名利(not seeking fame and gain)、听音乐(listen to music)、人际关系失衡

[单选题]对婴幼儿实施美育的主要形式是（）

A. A．讲故事^{(storytelling)}
B. B．听音乐^{(listen to music)}
C. C．绘
D. D．游戏

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学习资料：

[多选题]下列属于少儿心理发展的特征的是（）

A. 发展有个性差异
B. 发展从简单到复杂
C. 发展由一般到特殊
D. 在人生的不同时刻，身心发展均有其重点
E. 发展具有切衡性

[多选题]美育对协调人际关系的作用主要有（）

A. A．美育使人淡泊名利^{(not seeking fame and gain)}
B. B．美育可以防止人内心失衡和人际关系失衡
C. C．美育可使人血气和平
D. D．美育可使人相互沟通
E. E．美育使人等级分明

[单选题]美学主要是一门（）。

A. 人文学科
B. 自然科学
C. 社会科学
D. 实验科学

[单选题]“饥饿时吃了一顿美餐，感到十分痛快”属于（）

A. 低级情感
B. 高级情感
C. 道德情感
D. 审美情感

[单选题]生产劳动和革命斗争的美的基础是（）

A. 人格美
B. 情感美
C. 人的美

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