【导读】
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1. [单选题]审美意识产生和发展的根源是()
A. 社会实践
B. 爱美心理的产生
C. 爱美心理的产生
D. 生理需求(physiological demand)
2. [单选题]爱美的心理是()
A. A.人类独有的
B. B.人和动物共有的
C. C.动物独有的
D. D.人和猿类共有的
3. [单选题]主张“为人生而艺术”的是()
A. A.朱光潜
B. B.蔡元培
C. C.鲁迅
D. D.王国维
4. [单选题]研究者在对绘画作品的研究中发现,幼儿绘画水平有三个较大的飞跃,依此,将幼儿美术能力的发展分为三个阶段。这就是“涂鸦”期、“象征”期、()。
A. “概念画”期
B. 成熟期(maturity)
C. 形象期
5. [多选题]西方古代美育思想的代表人物(representative)有()
A. 柏拉图
B. 亚里士多德
C. 贺拉斯
D. 奥古斯丁(augustine)
E. 达芬奇