班集体的形成是自然发展的产物。

【名词&注释】

师生关系(teacher-student relationship)、人际关系(interpersonal relationship)、目标管理(objective management)、布鲁纳(bruner)、皮亚杰(piaget)、共青团(youth league)、学生会(student union)、组织形式(organization form)、班集体的形成、监督人(supervisor)

[判断题]班集体的形成是自然发展的产物。

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学习资料：

[单选题]目标管理由美国管理学家（）提出。

A. A、德鲁克
B. B、马卡连柯
C. C、皮亚杰
D. D、布鲁纳

[单选题]我国中小学学生集体的基本组织形式^{(organization form)}是（）

A. A、班集体
B. B、学生会^{(student union)}
C. C、少先队
D. D、共青团

[单选题]在班级管理中，班主任是班级的（）

A. A、法人
B. B、监督人^(supervisor)
C. C、辅导员
D. D、领导人

[多选题]班级里的人际关系主要表现在（）

A. A、师生关系
B. B、学生之间的关系
C. C、小群体与小群体的关系
D. D、班干部与普通学生的关系
E. E、小群体与个别学生的关系

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