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否定教育自身的发展规律,割裂教育的历史传承,把教育完全作为政

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  • [单选题]否定教育自身的发展规律,割裂教育的历史传承,把教育完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪一特性?( )

  • A. 生产性
    B. 永恒性
    C. 相对独立性
    D. 工具性

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  • 学习资料:
  • [单选题]新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程,其价值观是指( )。
  • A. 充分认识知识对社会的价值
    B. 学科、知识、个人、社会价值有机的结合
    C. 让学生尊重知识尊重教师
    D. 使学习的综合素质得到最大程度的提高

  • [单选题]某小学推行弘扬传统文化,培养社会新人的办学理念,开设中华传统经典诵读、书法、民族器乐等课程。为彰显其办学成果,学校组织大型表演性活动,学生在冬季雾蔼天长时间室外集体排练,导致大部分同学出现持续发烧、咳嗽的症状。这主要说明该学校( )。
  • A. 重视校本课程的开发
    B. 发掘传统文化
    C. 突出学校办学特色
    D. 忽视教育的育人功能

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