【名词&注释】
改革开放(reform and opening)、社区资源(community resources)、工作方法(working method)、家庭关系(family relationship)、自我认同感(self-cognition)、主要原因(main cause)、决定作用(decisive role)、核心家庭(nuclear family)、家庭成员(family members)、工作失误(work mistake)
[单选题]老王今年47岁,膝下一儿一女,儿子已经成婚,目前老王同老伴及未婚的女儿居住在一起。老王的家庭目前属于()类型。
A. 核心家庭(nuclear family)
B. 联合家庭
C. 主干家庭
D. 领养家庭
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[单选题]社会工作方法的选取应该针对家庭的需要,综合运用于家庭工作之中。家庭的问题是多样的,社会工作者的工作手法也应该是()。
A. 多元的
B. 复杂的
C. 简单的
D. 一致的
[单选题]老王由于工作失误(work mistake),被老板辞退,在家无所事事。他有一个正在上高中的儿子,目前家中所有的负担都落在其妻子身上。妻子感到压力很大,心情特别烦躁,于是向社区中的社会工作者小刘求助。小刘运用家庭系统理论,了解他们家庭目前面临的困难,鼓励妻子和丈夫沟通相互的想法,并积极为老王提供就业服务,减轻妻子的负担,促使家庭功能正常发挥。根据以上案例,下列说法不正确的是()。
A. 家庭系统中一位成员的改变影响所有其他家庭成员(family members)
B. 家庭成员(family members)的行为遵循循环影响的原则
C. 老王失业是造成家庭问题的主要原因
D. 小刘应该尽快给老王安排一份工作,以彻底解决家庭问题
[多选题]家庭社会工作是以家庭作为帮助对象的各种服务活动的总称。如果细分起来,家庭社会工作主要包括()的专业服务活动。
A. 以家庭作为活动单位
B. 以家庭作为活动内容
C. 以家庭作为主体
D. 以家庭作为对象
E. 以家庭作为背景
[多选题]下面有关“抗逆力模型”的结论的叙述,正确的是()。
A. 抗逆力是自然形成的结果
B. 保护因素对生命历程具有决定作用(decisive role)
C. 功能失调不是逆境的唯一结果
D. 抗逆力是环境对人体的影响
E. 抗逆力是后天形成的
[多选题]学校社会工作者黎明通过小组工作的方法对学生进行人际关系方面的辅导,他可以从()入手。
A. 帮助学生处理家庭关系
B. 协助学生提高学习效率
C. 提高学生个性品质
D. 促进学生养成技能
E. 协助学生自我成长
[多选题]学校社会工作者小刘打算给外来务工子女进行抗逆力训练,聚焦在效能因素方面的提升,对于服务内容下列说法正确的是()。
A. 帮助他们提高与人交往的能力
B. 建议父母给予孩子无私的关爱和支持
C. 提升自我认同感,学会接纳自己
D. 提高运用资源及寻求帮助的能力
E. 引导他们制定自己的目标并计划、达成目标
[单选题]社区中既有的典籍、古迹、文物等文化遗产,以及民俗、艺术等其他有助于促进精神文明建设的文化活动是指()。
A. 社区资源
B. 财力资源
C. 组织资源
D. 文化资源
[多选题]自20世纪80年代以来,随着改革开放的不断深化,经济社会的快速发展和工业化、城镇化进程的不断加快,原有城乡二元结构被逐渐打破,大量的农村劳动力由农村向城市迁移。由于经济条件限制、子女入学问题、传统观念等原因,在农村逐渐形成了()这几类特殊群体。
A. 留守儿童
B. 留守老人
C. 留守妇女
D. 残疾人
E. 流动儿童
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