“议程设置理论”暗示了一种媒介观，即认为大众传播媒介是（）

【名词&注释】

环境监测(environmental monitoring)、创造性(creative)、社会组织(social organization)、大众传播媒介(mass media)、年轻人(stripling)、参与者(participant)、戴望舒、社会学家(sociologist)、信息接受者(information receiver)、信息传播者

[单选题]“议程设置理论”暗示了一种媒介观，即认为大众传播媒介是（）

A. A．“镜子”式报道机构
B. B．“真实反映环境”的机构
C. C．客观报道事实的机构
D. D．“环境再构成作业”机构

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学习资料：

[单选题]现代年轻人一般都把戴望舒的《雨巷》理解为一首爱诗，这属于选择性理解中的（）.

A. A、接受性理解
B. B、创造性理解
C. C、歪曲性理解
D. D、卷入性理解

[单选题]大众传播的信息传向受众有若干“关卡”，其中“第一关”是（）

A. 选择性记忆
B. 选择性注意
C. 选择性理解
D. 选择性暴露

[单选题]美国社会学家^{(sociologist)}（）在1909年出版的《社会组织》中设《传播》一章对传播专门加以论述？

A. A、库利
B. B、皮尔士
C. C、施拉姆
D. D、申农

[单选题]麦奎尔增加的“动员功能”可以归为（）

A. 环境监测功能
B. 文化传递功能
C. 社会协调功能
D. 娱乐功能

[单选题]从参与者的角色来说，网络传播不同于大众传播的是（）

A. 参与者即传播者
B. 信息传播者和信息接受者^{(information receiver)}的角色可不断进行互换
C. 网络用户都以充当信息传播者为目标
D. 网络用户都是信息观察者

[多选题]对读报用途和读者所得到的满足的研究的目的是（）

A. 调查受众读报的动机
B. 试图找出调查中“非读者”不读报的原因
C. 调查受众从读报中得到的满足
D. 调查受众从读报中得到的经济效益
E. 测定哪些读者阅读报刊中哪些内容

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