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某老年患者身患肺癌晚期,生命垂危,家属明确要求不惜一切代价地

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    基本理论(basic theory)、服务态度(service attitude)、严格执行(strict implementation)、价格低廉(low price)、勤于思考、心理过程(psychological process)、消极安乐死(passive euthanasia)、自愿安乐死(voluntary euthanasia)、积极安乐死(active euthanasia)、被动安乐死(passive euthanasia)

  • [单选题]某老年患者身患肺癌晚期,生命垂危,家属明确要求不惜一切代价地进行抢救,医护人员应该()。

  • A. 尊重家属意见,不惜一切代价地进行抢救
    B. 实施积极安乐死(active euthanasia)
    C. 实施消极安乐死(passive euthanasia)
    D. 说服家属彻底放弃治疗与抢救
    E. 有限度地治疗和抢救

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  • 学习资料:
  • [单选题]以下属于标本采集准备阶段的伦理的是()。
  • A. 骨髓标本收集时要防范发生麻醉意外
    B. 事先与患者进行适当的交流和沟通
    C. 标本采集要严格执行消毒措施,防止发生血液交叉感染
    D. 骨髓穿刺应最大程度减少对患者的物理创伤
    E. 涉及患者隐私的标本采集要在适宜的采集场所进行

  • [单选题]孙思邈不仅认真学习,而且在碰到疑难病无法治疗时,也从不畏缩,而是勤于思考,深入研究,尽力找出治疗的办法。有一次,一个病人得了尿闭症(尿潴留)不能小便,急忙找来孙思邈治疗。孙思邈看他的小肚子涨得那么厉害,心想,吃药怕来不及了,便想找一根管子插进尿道试验。想到葱管又空而且又软又细,不妨用它来试试,便要了一根细葱,在葱叶的一头切去少许,细心地慢慢地插进了病人的尿道,再用劲一吹,不一会儿,尿果然沿着葱管流了出来,病人胀大的小肚子慢慢地瘪了下去,病人尿闭症的痛苦顿时消失。孙思邈是最早使用导尿术治疗尿潴留的人。这体现了孙思邈哪方面的医德品格()。
  • A. 赤诚济世
    B. 勇于创新
    C. 淡泊名利
    D. 舍己救人
    E. 不怕艰苦

  • [单选题]下列关于医师良心具有的特点不包括()。
  • A. 是存在于医师意识之中对患者和社会负责的道德责任感
    B. 是医师在内心深处进行自我评价的能力
    C. 是医师对自己行为进行自我判断和评价的心理过程
    D. 是建立在医师主观意识的基础上的,与医疗实践无必然联系
    E. 是多种道德心理因素在个人意识中的有机结合

  • [单选题]以病人为中心的管理理念以下说法不妥的是()。
  • A. 从以技术管理为核心,转向为以病人的满意度管理为核心
    B. 根据百姓的需求、期望来制定技术标准和服务标准,设计服务流程
    C. 泛指病人管理的每一个环节
    D. 强调对病人的服务态度和医患沟通技巧
    E. 重视第一线服务人员的素质

  • [单选题]下列关于护理道德本质的描述不正确的是()。
  • A. 护理道德是一种社会意识形态
    B. 护理科学发展的快慢对护理道德影响不大
    C. 护理道德是一种职业道德
    D. 护理道德受一定的社会经济关系的制约
    E. 护理道德受社会道德的制约

  • [单选题]在社会和医学实践中争议最大的是()。
  • A. 被动安乐死(passive euthanasia)的实施
    B. 主动安乐死的实施
    C. 自愿安乐死(voluntary euthanasia)的实施
    D. 非自愿安乐死(voluntary euthanasia)的实施
    E. 临终关怀

  • [单选题]慎独要求中根本性的认识是()。
  • A. 无人监督时注意不违背医德
    B. 别人无法监督时注意不违背医德
    C. 有错误思想干扰时注意加以抵制
    D. 坚持从小事上点点滴滴做起
    E. 坚持医德修养的高度自觉性、坚定性、一贯性

  • [单选题]全面系统的学习方法是指()。
  • A. 学习医学伦理学必须做到理论与实践相结合
    B. 系统地学习医学伦理学的基本理论、范畴、规范和原则
    C. 把医德观点和医德规范准则放在所处的历史时代去理解
    D. 把历史上的一切医德理论和规范都继承下来
    E. 把医学伦理学的一切理论、道德原则和规范都背诵下来

  • [单选题]最能体现不伤害原则的是()。
  • A. 医生为患者选用疗效相当但价格低廉的药物
    B. 医生为患者提供完全、真实的信息,供其选择表态
    C. 医生使用艾滋病患者病情资料时,应作隐去姓名等处理
    D. 医生诊断时应考虑患者的各方面因素
    E. 医生治疗时应努力使患者受益

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