当求助者大量陈述与咨询完全没有关系的内容时，咨询师妥当的处理

【名词&注释】

行为矫正(behavior modification)、处理方式(treatment method)、心理咨询师(psychological consultant)、内心世界(inner world)、通情达理、控制自己的情绪、心理咨询员(psychological consultant)、设身处地(be considerate)、人际关系紧张(tension for personal relationship)、与此同时(meanwhile)

[单选题]当求助者大量陈述与咨询完全没有关系的内容时，咨询师妥当的处理方式是（）。

A. 在求助者讲话的间隙，进行内容反应并提出新问题，控制谈话的方向和内容
B. 一直做一个耐心的倾听者，不做任何处理
C. 直接指出求助者的陈述离题太远，打断其谈话
D. 顺着求助者的话题继续，相信求助者会自动转换话题

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学习资料：

[单选题]在心理咨询过程中，某求助者说："我马上要去国外留学，但我从没离开父母，周围又有很多好朋友，可现在一下走那么远，人生地疏，真不知道出去后会怎么样？"针对求助者的叙述，心理咨询员^{(psychological consultant)}作了下列几种回答，从通情达理的角度来看，你认为（）最贴切。

A. 出国是好事呀，有什么好苦恼的
B. 你既聪明又漂亮，你会过得很好的
C. 独自一人出国留学是会有很多困难，可是世上无难事，只怕有心人
D. 你的这种心情是可以理解的，当开始一种全新的生活时，很多人都会有这种感觉

[多选题]小学心理咨询常用的方式有（）

A. 课堂指导
B. 同伴咨询
C. 协作培训
D. 行为矫正

[多选题]一般资料：求助者，女性，27岁，公司职员。案例介绍：求助者不合群，经常和父母、同事、客户发生矛盾，人际关系紧张^{(tension for personal relationship)}。最近又因琐事与同事发生矛盾，很生气，也为此痛苦，主动来心理咨询。下面是心理咨询师与该求助者的一段对话：心理咨询师：你认为你生气的原因是什么？求助者：主要是和同事搞不好关系，有些人总爱挑我的毛病，我比较能干，在公司的业绩不错，别人嫉妒我，就常常因为一些小事和我过不去。心理咨询师：是别人挑你的毛病造成你生气吗？求助者：那当然是，如果别人不挑我的毛病，我怎么会生气？心理咨询师：我们来看一个例子，假若某一天，你在咖啡店里喝咖啡，这时走过来一个人，把你的咖啡碰洒了，你会怎样想？求助者：我会很生气，这个人怎么这样不小心。心理咨询师：但如果你知道他是个盲人，你又会怎样呢？求助者：盲人啊……盲人是看不见的，我想我会原谅他。心理咨询师：你看，咖啡洒了，无论什么原因它就是一件事，但由于不同的认知结果，就会产生不同的情绪。所以，对事物的认知，才是引起情绪的真正原因。求助者：是这样吗？（沉默）你说的好像有道理。心理咨询师：人对生活中发生的事件都会有些看法，有的是合理的，有的是不合理的，不同的认识会导致不同的情绪状态。如果你认识到自己现在的情绪状态是一些不合理的认知所造成的，通过改变它你就能控制自己的情绪。求助者：真会这样吗？心理咨询师：你遇到的那些事，别人也可能遇到，但别人不一定都像你现在这样子，你说这是怎么回事？求助者：你是说我和他们的认识不一样吗？可我还没看出我对别人挑我毛病的认识有哪些不合理的地方。心理咨询师：这正是下一步要讨论的问题。你冷静地想一下，你和同事关系很紧张的原因是什么？求助者：那些人总爱挑我的毛病。心理咨询师：你不许人家挑你毛病的理由是什么呢？求助者：我工作做得好，客户多，他们凭什么挑我的毛病？心理咨询师：你可以希望别人不挑你的毛病，但你不能不许别人挑你的毛病。求助者：对别人不能提出要求吗？心理咨询师：你可以对别人提出要求，但是你要求你对别人怎样，别人就应该对你怎样，这是一种不合理的信念，一种绝对化的要求，因为我们无法要求别人必须为我们做什么。如果我们把对别人的"要求"变成"希望"，当我们不希望的事发生时，最多是一种失望，不会过分地怨恨别人，自己也就不会生气了。求助者：您讲得很对，但我担心自己做不到这点。您说这毛病能改吗？心理咨询师：你的问题是长期形成的，要想很快改变是困难的。但是只要在实践中不断改变，从一点一滴做起，出现反复不要灰心，贵在坚持，一定会达到理想效果的。

A. A, C, D

[多选题]离差智商的优点是（）。

A. 建立在统计学的基础之上
B. 表示的是个体智力在年龄组中所处的位置
C. 表示的是智力高低的一种理想的指标
D. 以上描述都不对

[多选题]适宜的咨询对象应具备的条件包括（）。

A. 人格正常
B. 内容合适
C. 信任度高
D. 匹配性好

[多选题]教材中把咨询划分为（）。

A. 回访阶段
B. 咨询阶段
C. 巩固阶段
D. 诊断阶段

[多选题]以下技术属于影响性技术的是（）。

A. 内容表达
B. 内容反应
C. 情感反应
D. 情感表达

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