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世纪之交,西方掀起的()将心理学的研究视点从以往关注心理障碍

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    创造性(creative)、心理障碍(psychological obstacle)、特殊性(particularity)、自觉性(consciousness)、相结合(combination)、世纪之交(at the turn of the century)、所有人(owner)

  • [单选题]世纪之交(at the turn of the century),西方掀起的()将心理学的研究视点从以往关注心理障碍与疾病的研究转移到以帮助所有人(owner)获得幸福为目标。

  • A. 积极心理学运动
    B. 消极心理学运动
    C. 圈地运动

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  • 学习资料:
  • [单选题]在常态下,教师素质的发展遵循这样的轨迹,即由幼稚型→成熟型→专家型逐渐提升,呈()趋势。
  • A. 螺旋上升
    B. 逐级上升
    C. 梯级上升

  • [单选题]应采取专业发展导向的(),综合各种可能获得有效信息的途径与方法,建立教师自我控制与同行评议相结合的机制。
  • A. 教师考核策略
    B. 教师评估策略
    C. 教师评价策略

  • [单选题]由于教师劳动的特殊性,师德表现出自觉性、()、情境性、深远性的特点。
  • A. 回归性
    B. 创造性
    C. 不确定性

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