材料：某教师在完成《了解祖国爱我中华》这一单元教学的基础上，

【名词&注释】

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[多选题]材料：某教师在完成《了解祖国爱我中华》这一单元教学的基础上，布置了下列作业题。 　　在我国960多万平方千米的土地上，居住着由56个民族组成的大家族。在历史的长河中，各民族创造了绚丽多彩的文化，构成了博大精深的民族文化画卷。为走进各民族的独特文化，请同学们行动起来，开展探究活动。 　　【方案设计】为确保作业顺利完成，请设计本次调查活动方案。 　　【社会调查】请开展与民族文化相关的社会调查，并撰写调查报告。 　　【问题探究】根据调查结果，针对一些少数民族的珍贵文化遗产正在逐渐消亡的问题，向当地政府提出建议。 　　问题：运用思想品德课教学评价的相关知识，分析这道作业题的优点。

A. (1)新课程标准要求评价不仅要重视结果，更要注重发展、变化和过程，把形成性评价与终结性评价结合起来，突出形成性评价。要注意给学生足够的机会展示他们的学习成果。该教师所布置的探究性活动，注重学生合作探究解决问题的过程，在这个过程中引导学生掌握知识、提高能力、树立正确的民族观。（5分） (2)新课程标准要求评价的根本目的在于促进学生的发展。该教师的作业突出对学生能力的培养以及正确的世界观、人生观和价值观的树立，学生通过亲自参与调查，提升各方面的能力，从根本上促进了自身的发展。（5分） (3)新课程标准要求评价方法要情境化。该教师布置的作业，更加注重学生的情感体验和道德实践，注重问题创设的情境化，针对学生在调查中发现的问题，引导学生积极向政府提出意见。（5分） (4)新课程标准要求评价内容要综合化。该教师布置的作业，从多方面考查学生的知识、能力与情感态度价值观。从一开始的方案设计到调查实施再到问题探究，都体现了评价内容的综合化。（5分）

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学习资料：

[单选题]教育者自觉创设良好的教育情境，使受教育者在道德和思想情操方面受到潜移默化的感染、熏陶的方法是( )。

A. 品德评价法
B. 情感陶冶法
C. 榜样示范法
D. 品德修养指导法

[多选题]根据心理学常识，下列说法错误的是( )。

A. 只要不断地练习，成绩就会成直线式稳定上升
B. 考试中想考好就能考好，这是因为动机和效果是一致的
C. 在睡觉前背诵英语单词效果更好，是由于没有受到影响
D. 学骑自行车，只要单纯地反复操作和机械重复即可，投有技巧可言

[单选题]( )主编的《教育学》，试图用马克思主义认知论，科学地解释教学过程，揭示学生认识的特点，概括教学过程的基本环节，阐明教学应采用的原则，方法与组织形式，强调教师在教学中的领导作用。

A. 凯洛夫
B. 赫尔巴特
C. 卢梭
D. 杜威

[单选题]晚自习，刘老师在辅导学生学习时，不知哪位同学将一张"老虎"贴纸粘在刘老师背上，引起同学们一阵窃笑。经调查，这个恶作剧是李钰搞的。此后，刘老师对李钰不闻不问，刘老师的行为( )。

A. 正确，可以促进李钰的自我反思
B. 正确，可以警示班上的其他同学
C. 不正确，这样压制了李钰的个性
D. 不正确，这是对李钰的不当惩罚

[单选题]关于教学方法与教学方式说法错误的是( )。

A. 教学方法为完成教学任务而用.包括教和学的方法
B. 教学方式是构成教学方法的细节，是教师、学生个别智力活动或操作活动
C. 教学方式可被用于教学方法，本身可独立完成教学
D. 教学方法是一串有目的的活动，能独立完成某项教学任务

[单选题]教育是新生一代成长与社会生活延续和发展不可缺少的手段，为一切人和一切社会所必需，并与人类社会共始终。这表明教育具有( )。

A. 永恒性
B. 历史性
C. 阶级性
D. 生产性

[单选题]甲.乙、丙三人中，只有一个会打篮球。甲说："我会"，乙说："我不会"，丙说："甲不会"。如果这三句话，只有一句是真的，那么会打篮球的是( )。

A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 无法判断

[单选题]测验达到测验目的的程度，称为( )。

A. 信度
B. 效度
C. 区分度
D. 难度

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