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下列选项中,不属于东晋文学家陶渊明的作品是( )。

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    非正式群体(informal group)、《桃花源记》、《归去来兮辞》、先天下之忧而忧、后天下之乐而乐、《岳阳楼记》、人全面发展(overall development of men)、正相关关系(positive correlation)、陶渊明的作品、注意安全(pay attention to the safety)

  • [单选题]下列选项中,不属于东晋文学家陶渊明的作品是( )。

  • A. 《岳阳楼记》
    B. 《桃花源记》
    C. 《归去来兮辞》
    D. 《归园田居》

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  • 学习资料:
  • [单选题]提出"闻道有先后,术业有专攻"的思想家是( )。
  • A. 韩愈
    B. 苟子
    C. 孔子
    D. 柳宗元

  • [单选题]某几个同学喜欢学习文化知识、喜欢踢足球、热心帮助同学,他们所组成的非正式群体的性质是( )。
  • A. 破坏型
    B. 消极型
    C. 中间型
    D. 积极型

  • [单选题]赵某很高兴地去见一个网友,结果却被网友骗走了手机,这件事说明在网络上交友也要注意安全(pay attention to the safety)。下列说法中,错误的是( )。 ①不能轻易地告诉网友自己的真实情况; ②可以上网,但不要在网络上交友; ③为了安全,我们应该不上网; ④不要轻易与网友见面,也不要轻易相信网友说的话;
  • A. ①③
    B. ②③
    C. ①④
    D. ①②③④

  • [多选题]学习材料的难度越大,越难以产生迁移。
  • A. 这种说法是错误的。影响学习迁移的因素包括相似性、原有认知结构和学习的心向与定势。相似性包括学习材料之间的相似性和学习情境的相似性。学习材料作为学生学习的对象和知识的主要来源,对学习迁移有着重要的影响。前后两次学习材料包括所学知识与技能之间有无共同性,是影响学习迁移能否产生的重要因素之一。两种学习材料的相似性越高,越容易产生迁移。在学习迁移中,学习材料的难度并不是主要的影响因素,二者也不存在正相关关系(positive correlation)。因此,并不是学习材料的难度越大,越难以产生迁移。

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