【名词&注释】
非正式群体(informal group)、《桃花源记》、《归去来兮辞》、先天下之忧而忧、后天下之乐而乐、《岳阳楼记》、人全面发展(overall development of men)、正相关关系(positive correlation)、陶渊明的作品、注意安全(pay attention to the safety)
[单选题]下列选项中,不属于东晋文学家陶渊明的作品是( )。
A. 《岳阳楼记》
B. 《桃花源记》
C. 《归去来兮辞》
D. 《归园田居》
查看答案&解析
查看所有试题
学习资料:
[单选题]提出"闻道有先后,术业有专攻"的思想家是( )。
A. 韩愈
B. 苟子
C. 孔子
D. 柳宗元
[单选题]某几个同学喜欢学习文化知识、喜欢踢足球、热心帮助同学,他们所组成的非正式群体的性质是( )。
A. 破坏型
B. 消极型
C. 中间型
D. 积极型
[单选题]赵某很高兴地去见一个网友,结果却被网友骗走了手机,这件事说明在网络上交友也要注意安全(pay attention to the safety)。下列说法中,错误的是( )。
①不能轻易地告诉网友自己的真实情况;
②可以上网,但不要在网络上交友;
③为了安全,我们应该不上网;
④不要轻易与网友见面,也不要轻易相信网友说的话;
A. ①③
B. ②③
C. ①④
D. ①②③④
[多选题]学习材料的难度越大,越难以产生迁移。
A. 这种说法是错误的。影响学习迁移的因素包括相似性、原有认知结构和学习的心向与定势。相似性包括学习材料之间的相似性和学习情境的相似性。学习材料作为学生学习的对象和知识的主要来源,对学习迁移有着重要的影响。前后两次学习材料包括所学知识与技能之间有无共同性,是影响学习迁移能否产生的重要因素之一。两种学习材料的相似性越高,越容易产生迁移。在学习迁移中,学习材料的难度并不是主要的影响因素,二者也不存在正相关关系(positive correlation)。因此,并不是学习材料的难度越大,越难以产生迁移。
本文链接:https://www.51bdks.net/show/lgrlw0.html