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刘老师作为班主任,只关心本班学习好的学生,将成绩差的学生座位

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  • 【名词&注释】

    全体学生(all students)、自我实现(self-realization)、社会规范(social norm)、消极情绪(negative emotion)、学生的求知欲、代表人物(representative)、“自然人”、勤奋学习(assiduous learning)、《中华人民共和国教师法》、法国思想家

  • [单选题]刘老师作为班主任,只关心本班学习好的学生,将成绩差的学生座位全部排在最后,并且经常上课言语讽刺这些学生。该老师( )。

  • A. 做法不正确,没有履行爱护尊重学生的义务
    B. 做法不正确,没有保护学生合法权益
    C. 做法正确,能够严格履行教育教学职责
    D. 做法正确,刺激了学生的求知欲

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  • 学习资料:
  • [单选题]小明因为失恋而痛苦万分,但他并没有因此消沉下去,而是把失恋的痛苦化为勤奋学习(assiduous learning)的动力,将注意力转移到学习中,证明自己的能力,这属于情绪管理策略中的( )。
  • A. 放松法
    B. 宣泄法
    C. 升华法
    D. 暗示法

  • [单选题]学生心理健康教育的主要场所是( )。
  • A. 家庭
    B. 社会
    C. 学校
    D. 工作单位

  • [单选题]18世纪法国思想家卢梭认为,“儿童的自然”决定教育目的,这种教育目的价值取向属于
  • A. 个人本位论
    B. 社会本位论
    C. 国家本位论
    D. 生活本位论

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