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按照埃里克森人格发展理论,12~18岁个体心理发展的主要任务是(

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  • [单选题]按照埃里克森人格发展理论,12~18岁个体心理发展的主要任务是( )。

  • A. 强化自我主动性
    B. 培养勤奋感
    C. 建立自我同一性
    D. 获得亲密感

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  • 学习资料:
  • [单选题]遗传是指人从上代继承下来的生理解剖上的特点。这些遗传的生理特点也叫遗传素质,是人的发展的自然的或生理的前提条件。所以( )。
  • A. 遗传素质为人的发展提供了巨大的生理潜能
    B. 遗传素质来自先天,后天不再变化,它同时也是人的发展的限制因素
    C. 教育不能改变遗传素质决定的方向
    D. 人的遗传素质的差异基本表现在体态和感觉器官的功能上

  • [单选题]在( ),《中华人民共和国义务教育法》规定"国家实行九年义务教育"。
  • A. 1985年
    B. 1995年
    C. 1986年
    D. 1992年

  • [单选题]国际石油价格持续下跌,造成这种情况的原因有很多,其中美国开发的新的接替能源( )是其中的重要原因之一。
  • A. 页岩油
    B. 油砂
    C. 生物能源
    D. 核能

  • [多选题]兴趣小组活动是班级活动的主要形式。( )
  • A. ×

  • [多选题]在实际的教育情境里,教师对学生的期望并不一定会发生自我应验的预言效应。( )
  • A. √

  • [多选题]对于高中学生情感的发展,以下表述正确的为( )。
  • A. 情感的倾向性正在定型化
    B. 带有文饰性、内隐性、曲折性
    C. 情感的外露和表达已趋于理性化
    D. 逐步从冲动性、易变性向平衡性、稳定性方向发展

  • [单选题]有的学生漫不经心,冷淡漠视,态度忸怩;有的学生过分依赖教师和同学,不敢自己作决定,不能独立完成作业。这属于( )课堂问题行为的表现。
  • A. 人格型
    B. 行为型
    C. 情绪型
    D. 情感型

  • [单选题]于老师在布置物理作业时,只出了一道题,但要求学生用五种以上的方法解答该题。这说明于老师重视培养学生的( )。
  • A. 聚合思维
    B. 发散思维
    C. 动作思维
    D. 常规思维

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