最适合在冬季进行的科学教育内容是观察（）

【名词&注释】

学校教育(school education)、自然资源(natural resources)、自然环境(natural environment)、鹅卵石(ovals)、社会资源(social resources)、好奇心(curiosity)、环境要素(environmental factors)、研究者(researchers)、周围环境(surrounding environment)、看不见

[单选题]最适合在冬季进行的科学教育内容是观察（）

A. 鹅卵石
B. 小草的萌发
C. 各种形状的树叶
D. 雾和霜

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学习资料：

[单选题]儿童表现出对周围环境^{(surrounding environment)}的新异刺激的积极反应倾向，这说明儿童（）

A. 是无知的
B. 具有好奇心
C. 处在室外
D. 已经接受了系统的学校教育

[单选题]在儿童学科学的环境要素^{(environmental factors)}中，一种看不见的要素是（）。

A. 自然环境
B. 空间环境
C. 心理环境
D. 物质材料

[单选题]学前儿童科学教育的社会资源中，不是一种实体，而是需要依赖于一定的载体的一种特殊资源是（）。

A. 人力资源
B. 材料资源
C. 自然资源
D. 信息资源

[单选题]在分析材料阶段，研究者^{(researchers)}首先应选择（）项目将材料进行分类处理。

A. 一级
B. 二级
C. 三级
D. 四级

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