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《中华人民共和国未成年人保护法》要求从家庭、学校、( )、司

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    思想素质(ideological quality)、苏格拉底(socrates)、行政人员(administrative staff)、毕达哥拉斯(pythagoras)、民主法制(democracy and legal system)、人生观价值观、责令赔偿损失(order to make compensation forlosses)、我国现阶段(china at present)、内在精神世界、《中华人民共和国教师法》

  • [单选题]《中华人民共和国未成年人保护法》要求从家庭、学校、( )、司法等四个方面对未成年实施保护。

  • A. 国家
    B. 社会
    C. 社区
    D. 地方

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  • 学习资料:
  • [单选题]赵某违反学校管理制度,被校长在全校教师会议上点名批评,赵某听说后,不辨是非,将校长打成重伤,依法对赵某追究( )。
  • A. 违宪责任
    B. 行政责任
    C. 刑事责任
    D. 一般责任

  • [单选题]在古希腊教育史上,首次将算数、几何、天文、音乐四门课程(即"四艺")列入教学科目的教育家是( )。
  • A. 毕达哥拉斯
    B. 苏格拉底
    C. 柏拉图
    D. 亚里士多德

  • [单选题]高创造性者必须具有高于一般水平的智商。( )A.正确B.错误
  • A. A

  • [单选题]确定德育内容的依据不包括( )。
  • A. 当前的形势
    B. 学生的年龄特征
    C. 学生的思想实际
    D. 德育的方法

  • [单选题]根据学生的身心发展特点,小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点,其中,小学阶段的德育重点主要是( )。
  • A. 基本道德知识的理解与掌握
    B. 日常行为习惯的养成与实践
    C. 道德理想信念的培养与指导
    D. 人生观价值观的选择与确立

  • [单选题]下列有美德育的说法,不正确的是( )。
  • A. 学校德育具有社会性、历史性、阶级性、民族性、继承性和世界性等特点
    B. 德育过程从本质上来说,是个体社会化与社会规范个体化的统一
    C. 德育过程由教育者、受教育者和德育方法三个相互制约的要素构成
    D. 教育者在德育过程中起主导作用,受教育者是自我品德教育和发展的主体

  • [多选题]简述我国德育的基本内容。(10分)
  • A. 新时期学生的思想品德素质的内容应该包括政治、思想、道德和民主法制四个方面。(1)政治素质:主要包括正确的立场、观点、态度、信念、理想等要素。(2分)(2)思想素质:主要指思想认识和思想方法。包括科学的世界观、正确的人生观、健康的价值观以及现代公民意识(主体意识、群体意识、竞争意识、合作意识、信息意识、环保意识、创新意识和法制意识)。(2分)(3)道德素质:现阶段我国对青少年的道德素质要求是以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以宪法规定的"五爱"为基本,包括家庭伦理道德、社会公德、职业道德及传统美德。(2分)(4)民主法制素质:我国现阶段(china at present)对学生进行的社会主义法制观点教育主要包括社会主义民主、社会主义法制和纪律的教育。(2分)(答满四点即可得满分)

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