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某男患者,65岁。患胃癌四年,晚期,已失去手术治疗价值,生命垂

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  • 【名词&注释】

    学习方法(learning method)、基本理论(basic theory)、眼科医生(oculist eye doctor)、知情同意权(informed consent right)、特殊关系(special relationship)、行为能力(disposing capacity)、获得成功(achieve success)、利害冲突(clash of interests)、移植手术(transplantation)、死者家属

  • [单选题]某男患者,65岁。患胃癌四年,晚期,已失去手术治疗价值,生命垂危。家属再三恳求医生,希望能满足病人心理上的渴求,收他入院。医生出于"人道",将他破格地收入院。究竟该不该收治这个病人。

  • A. D

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  • 学习资料:
  • [单选题]康复医学的特点()
  • A. 发展功能代偿
    B. 达到全面康复的目的
    C. 进行功能替代
    D. 促进患者回归社会
    E. 集康复评定、康复治疗、康复预防及康复治疗组的工作方法等为一体的全面医学

  • [单选题]某大医院眼科医生第2天要为一位患者做角膜移植手术(transplantation),当天晚上发现准备的角膜不见了,若患者第2天做不了手术,将有完全失明的危险,于是该医生到医院太平间偷偷摘取了一位刚刚死亡患者的角膜。第2天,手术很成功。但不久,死亡患者的家属发现角膜不见了,状告了该医生。关于这起案件,下列哪种说法是正确的()
  • A. A.该医生没有征得死亡病人家属同意,自行摘走角膜,违反了知情同意权B.该医生为了抢救患者才摘走角膜,他的做法没有错误C.该病人已死亡,不用征求家属的同意D.医生有自主权摘走角膜,但最好跟家属商量一下E.该医生不用请示上级同意,也不用和家属商量

  • [单选题]护患关系的建立过程包括()
  • A. A.初始期、工作期、结束期B.初始期、工作期C.收集患者的健康资料、建立信任感、鼓励患者互助D.建立信任感,帮助患者解决已确认的健康问题,满足其需要E.工作期、结束期

  • [单选题]护理道德的公正原则要求护士()
  • A. A.公正地分配卫生资源,在态度上也能够公正地对待病人B.公正地分配卫生资源,并在护理纠纷、差错事故的处理中,能实事求是C.在态度上能够公正地对待病人,在护理纠纷、差错事故的处理中能实事求是D.公正地分配卫生资源,在态度上能够公正地对待病人,并在护理纠纷、差错事故的处理中能实事求是E.不仅在卫生资源分配上,而且在态度上也能够公正地对待病人,特别是老年病人和年幼病人

  • [单选题]某大医院一位眼科博士,因急于为两位病人进行角膜移植,而又一时找不到现成的供体角膜,所以在太平间"盗取"了一病死者的尸体角膜用于移植,获得成功(achieve success)。此事后被死者家属发现,以未经本人生前及死者家属知情同意,严重损害了死者及其家属的权益为由,将该医生告上了法庭。经调查得知:接受眼角膜移植手术(transplantation)的两位病人与该医师无特殊关系;死者生前与该医师无利害冲突(clash of interests);该医师也未由此谋取分文私利,只是不了解有关要求。
  • A. B

  • [单选题]美国一女患者,患有严重的脑综合征、慢性压疮(褥疮)、心脏病、糖尿病等,对环境没有感觉,只有原始的脑功能,有自主呼吸,没有认识、行为能力,且无改善的希望,住院不久即插入鼻饲管以维持生命。她的监护人要求取走鼻饲管,被主管医师拒绝,监护人向法院起诉要求强迫取走,法院同意并下令取走;但受理上诉的法院否定了这个决定,认为中止喂饲就是杀人。3年后,女患者死亡,她的鼻饲管仍保留着。
  • A. D

  • [单选题]全面系统的学习方法是指()
  • A. A.学习医学伦理学必须做到理论与实践相结合B.系统地学习医学伦理学的基本理论、范畴、规范和原则C.把医德观点和医德规范准则放在所处的历史时代去理解D.把历史上的一切医德理论和规范都继承下来E.把医学伦理学的一切理论、道德原则和规范都背诵下来

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