在ScienceWord中，可以通过哪些方式输入公式。如：方法一：通过

【名词&注释】

可操作性(maneuverability)、数学公式(mathematical formula)、重要环节(important link)、自学能力(self-study ability)、精心设计(careful design)、理论联系实际(theory with practice)、毕业论文(graduation thesis)、毕业证书(diploma)、各个环节(each link)、国际音标

[多选题]在ScienceWord中，可以通过哪些方式输入公式。如：方法一：通过热键（快捷键）的方式输入公式，系统内置了一些常用热键，例如：乘号Ctrl+Shift+*。（）

A. A、方法二：通过公式、符号工具栏输入公式和符号：直接单击相应的公式、符号就可以输入。
B. B、方法三：通过任务窗口中的数学公式和数学符号窗口输入公式和符号。
C. C、方法四：通过快速输入法输入公式和符号：通过引导符启动相应的输入字典，然后输入“转义字符”快速找到需要的公式、符号、音标、单词等，进行快速输入。在非中文输入状态下，系统缺省的引导符包括：启动公式输入的引导符、启动符号输入的引导符；、启动国际音标输入的引导符！（Shift+1）、启动汉字声调输入的引导符@（Shift+2）。
D. D、方法五：选中文本内容后，单击公式模板或通过方法一输入公式模板，被选中的文本内容将自动进入公式输入区域。如选中文本“a+b”，按“Ctrl+-”，可以得到。

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学习资料：

[多选题]某校数学教研组进行研讨：是否应该编写教学设计。大家纷纷发表了对教学设计的看法，其中正确的是（）。

A. 一位教师说：“教学设计无非是形式，在教学过程中的用途不是很大，怎么上课都在我脑子里呢l
B. 有的教师认为教学设计是用科学系统的方法把教学过程的各个环节^{(each link)}进行科学的计划，有利于教学的实施。
C. 有的教师认为教学设计是理论联系实际的过程，有利于教师专业素质的发展
D. 有的教师认为进行教学设计就能够解决教学中的所有问题，因此应该精心设计。

[单选题]在K两位数减两位数》的教学设计中，以下选项中哪些是不可以忽视的（）。

A. 学生运算能力的高与低
B. 学生对计算机水平掌握的高与低
C. 学生对相关知识的理解程度
D. 学生是否具备对数学知识的自学能力

[多选题]研究性学习内容的选择原则包括（）。

A. A、适度原则
B. B、引起兴趣原则
C. C、可操作性原则
D. D、信息化原则

[多选题]以下属于博客功能的是（）

A. A、信息发布
B. B、信息管理
C. C、信息共享
D. D、信息交流

[单选题]PowerPoint2010中主要的编辑视图是（）

A. A、幻灯片浏览视图
B. B、普通视图
C. C、幻灯片阅读视图
D. D、备注页视图

[单选题]学习需要分析是前期分析中的一个重要环节，其中“学习需要”指的是（）

A. 教师的差距与需要
B. 学生的学习需要
C. 教学过程的需要
D. 教学手段的需要

[多选题]于学生选课预约考试的说法，正确的有（）

A. 对于需要申请免考的课程请不要选课。一旦选课则不能申请免考
B. 学生选定课后，学院将于开学日统一在网上开通。如果学生学费不足，不能全部开通所选课程
C. 必修课的学分，不能用选修课的学分代替
D. 学生每学期在修课程不能超过7门课程

[单选题]下列哪一项不是校外学习中心点承担的任务：（）。

A. 招生宣传、协助招生、学生选课
B. 教材发放、学费交纳、课程辅导（部分学校要求）
C. 能从事以独立办学为目的的各类教学活动和发放各类毕业证书^(diploma)或培训资格证书
D. 教学机房提供、考场安排、考试等教学支持服务功能

[单选题]对于申请（）的学生，毕业论文^{(graduation thesis)}（设计）成绩必须达到良好以上（含良好）。

A. 学位
B. 毕业
C. 肄业
D. 结业

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