懒惰、散漫、希望尽快地摆脱学习负担——这是危险的孪生子，它们的

【名词&注释】

酒精中毒(alcoholism)、局限性(limitation)、精神生活(spiritual life)、建构主义学习理论(constructivist learning theory)、联合体(combo)、社会大学(social university)、结合起来、孪生子(twin)、罪魁祸首(chief offender)、不正常

[填空题]懒惰、散漫、希望尽快地摆脱学习负担——这是危险的孪生子^(twin)，它们的“母亲”就是童年、少年和青年早期里精神生活的（）和（）。

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学习资料：

[单选题]学生群体，是指以一定方式的（）为基础而结合起来的学生联合体。

A. A、共同活动
B. B、共同学习

[多选题]智力不正常的原因，家庭是最主要的罪魁祸首^{(chief offender)}，原因在于（）。

A. 家长的酒精中毒症
B. 家庭智力生活的局限性和惊人的贫乏性
C. 儿童在出生后的最初两、三年里没有受到完满的母亲教育
D. 环境的影响

[多选题]陶行知一生创办的主要学校有（）。

A. 育才学校
B. 晓庄师范
C. 山海工学团
D. 社会大学

[多选题]建构主义学习理论认为（）是学习环境中的四大要素。

A. A.情境B.协作C.会话D.意义建构

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