继维也纳古典乐派之后，于19世纪初叶至末叶在欧洲形成和发展的重

【名词&注释】

教学内容(teaching content)、声情并茂、现实主义(realism)、民族乐派(nationalism in music)、自由地(freely)、印象主义音乐(impressionism music)、维也纳古典乐派(viennese classical school)、要注意(should be noticed)

[单选题]继维也纳古典乐派^{(viennese classical school)}之后，于19世纪初叶至末叶在欧洲形成和发展的重要音乐流派是（）。

A. 印象主义音乐^{(impressionism music)}
B. 民族乐派
C. 现代乐派
D. 浪漫乐派和现实主义音乐

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学习资料：

[单选题]分析教材是为了掌握教材的本质，弄清各教学内容间的有机联系，探讨、确定（）。

A. 教学思路
B. 教学目标
C. 教学过程

[单选题]歌唱教学中要注意^{(should be noticed)}激发学生富有感情地歌唱，让孩子声情并茂地歌唱、（）表现是中小学音乐教学最基本的要求。

A. 自由地
B. 自信地
C. 自主地

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