多媒体教学课件的特点包括多媒性、集成性、交互性和（）。

【名词&注释】

学生的主体作用(the initiative of the students)、应用软件(application software)、通用性(generality)、共同开发(joint development)、信息加工(information processing)、电子教室软件、充分发挥(give full play to)、教师的主导作用(the leading role of teachers)、计算机网络教室(network classroom system)、全屏幕(full screen)

[单选题]多媒体教学课件的特点包括多媒性、集成性、交互性和（）。

A. 超链性
B. 可读性
C. 易学性
D. 通用性

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学习资料：

[单选题]分析学习内容的基本方法包括归类分析法、层级分析法、信息加工分析法、图解分析法和（）。

A. A、综合分析法
B. B、个例分析法
C. C、设问分析法
D. D、交互分析法

[单选题]认知风格的分类，从心理层面上划分可划分（）类。

A. A、一
B. B、二
C. C、三
D. D、四

[单选题]Microsoft/IBM共同开发的PC波形文件是（）。

A. MP3文件
B. MID文件
C. WAV文件
D. RMI文件

[单选题]Windows提供了直接拷贝屏幕的功能，如按下（）可全屏幕^{(full screen)}拷贝。

A. Shift+PrintScreen
B. PrintScreen
C. Alt+PrintScreen
D. Ctrl+PrintScreen

[单选题]下面不属于矢量图形的信息的是（）。

A. 直线和曲线描述
B. 分辨率
C. 颜色
D. 位置

[单选题]计算机网络教室^{(network classroom system)}的作用包括（）。

A. 每台计算机可以直接浏览卫星接收下来的IP数据资源，还可以搜索查询为项目学校配发的教学资源库资源
B. 学校教师可以通过电子备课系统进行备课，也可以通过计算机网络教室^{(network classroom system)}的电子教室软件系统进行授课，
C. 教师和学生不能够自主地交流和沟通，难以发挥教师的主导作用^{(the leading role of teachers)}和学生的主体作用
D. 充分发挥^{(give full play to)}计算机的交互性和网络的及时性

[单选题]要设置IE起始页，应该选择IE里的internet选项的（）标签。

A. 常规
B. 内容
C. 连接
D. 高级

[单选题]不可抵赖性的描述哪一句最准确（）。

A. 反映的是信息系统不会被非授权使用，信息的流动可以被选择性阻断。
B. 个体在网络中签署的文件或进行的交易不容抵赖，保证网上业务的正常开展。
C. 确保内容不会被破坏或篡改。只有得到允许的人才能修改数据，并且能够判别出数据是否已被篡改。
D. 确保信息不暴露给未授权的实体或进程。

[单选题]windows系统安装非常简单，但刚刚安装完的系统是很不安全的，为了提高系统安全性，我们需要及时的做什么工作？（）

A. 安装应用软件
B. 安装系统补丁
C. 安装驱动程序
D. 安装金山快译

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