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患者,中学教师,近1年来感喉部不适,声音嘶哑,说话时有喉痛感

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    整体性(integrity)、中学教师(middle school teachers)、开放性(open)、统一性(unity)、综合性(comprehensive)、宣传教育(propaganda and education)、建立健全(establishing and perfecting)、群体性(group character)、艾滋病防治(aids prevention and control)、单纯性喉炎

  • [单选题]患者,中学教师,近1年来感喉部不适,声音嘶哑,说话时有喉痛感,讲话费力,讲课后声嘶加重。间接喉镜检查见室带肥厚,两侧室带前部互相靠拢在一起,遮盖声带前部,所见声带部分慢性充血、肥厚、边缘变钝。应诊断为

  • A. 慢性单纯性喉炎
    B. 慢性肥厚性喉炎
    C. 声带小结
    D. 声带息肉
    E. 喉癌早期

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  • 学习资料:
  • [单选题]颈部开放性神经损伤的原因是 ( )
  • A. 间接损伤
    B. 直接损伤
    C. 血肿压迫
    D. 开放性损伤

  • [单选题]最常见的喉癌类型为
  • A. 黑色素瘤
    B. 鳞癌
    C. 腺癌
    D. 未分化癌
    E. 淋巴瘤

  • [单选题]国家建立健全(establishing and perfecting)
  • A. 艾滋病检测网络
    B. 艾滋病监测网络
    C. 艾滋病防治(aids prevention and control)网络
    D. 艾滋病咨询网络
    E. 艾滋病宣传教育网络

  • [单选题]预防医学的特点不包括
  • A. 群体性(group character)
    B. 综合性
    C. 整体性
    D. 统一性
    E. 灵活性

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