（）是教育评价中对表现满意度、没有现存工具可以测量的综合因素

【名词&注释】

差异性(difference)、互补性(complementarity)、教育问题(education problem)、实践中的问题(problems in practice)、教育科学研究(education research)、研究课题(research topic)、不平衡性(imbalance)、系统脱敏法(systematic desensitization)、大器晚成、小红花

[单选题]（）是教育评价中对表现满意度、没有现存工具可以测量的综合因素等比较抽象的评价对象进行评价时常用的办法。

A. 观察
B. 测验与考试
C. 评定量表
D. 作品与作业

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学习资料：

[单选题]老师经常用发小红花、小卡片等方式鼓励学生的良好行为，这种改变学生行为的方法是()。

A. 示范法
B. 系统脱敏法^{(systematic desensitization)}
C. 代币奖励法
D. 认知调适法

[单选题]杨贤江于1930年出版的教育学著作是()。

A. 《新编教育学》
B. 《教育学》
C. 《新教育大纲》
D. 《实用教育学》

[单选题]下列选项中哪一项不是研究课题的来源?()

A. 教育教学实践中的问题
B. 对已有教育理论的质疑
C. 教学课题的提出
D. 教育科学研究规划

[单选题]有的人“少年得志”，有些人则“大器晚成”。这体现了个体身心发展的()规律。

A. A．互补性
B. B．顺序性
C. C．不平衡性^(imbalance)
D. D．个别差异性

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