尊重学生人格和受教育的平等权利，教师要做到：（）。

【名词&注释】

课程内容(curriculum content)、科学态度(scientific attitude)、消极影响(negative influence)、平等权利(equal rights)、世界各国(world)、充分发挥(give full play to)、职业道德行为(behavior of professional ethics)、教书育人原则、正确理解(correct understanding)、正确认识和处理(correctly understanding and handling)

[多选题]尊重学生人格和受教育的平等权利，教师要做到：（）。

A. 支持优秀生的所有想法
B. 以平等的态度对待学生
C. 客观公正的看待学生
D. 惩罚差生的所有错误

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学习资料：

[单选题]要建设社会主义精神文明，对于传统习惯，就应该采取（）的科学态度，使其充分发挥积极效应，摒弃和克服消极影响。

A. 否定
B. 继承
C. 批判
D. 批判继承

[多选题]外在社会舆论的作用主要在于对教师的思想、行为的（）两个方面。

A. 鼓励
B. 评价
C. 批评
D. 审视

[多选题]教书育人原则的具体要求有（）。

A. 先育人后教书
B. 正确理解^{(correct understanding)}育人的含义树立全面的育人意识
C. 正确认识和处理^{(correctly understanding and handling)}好教书与育人的关系
D. 先教书后育人

[单选题]通过教师职业道德评价，将教师个体的职业道德行为^{(behavior of professional ethics)}与某种标淮进行比较，以确定其职业道德水平的高低，这是教师职业道德评价的（）。

A. 评定功能
B. 分析反馈功能
C. 导向功能
D. 预测功能

[多选题]以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是（）。

A. 重视课程的标准化建设
B. 重视课程内容的现代化、综合化
C. 重视基础学科和知识的结构化
D. 重视能力的培养
E. 重视个别差异

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