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艾森克儿童个性问卷用于调查()儿童个性类型。

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    行为表现(behavioral expression)、适应能力(adaptability)、儿童多动症(childhood hyperkinetic syndrome)、大脑皮层(cerebral cortex)、控制力、课桌椅(desk-chair)、年龄段(age)、脑力工作能力(capacity of intellectual work)、保护性抑制(protective inhibition)、一些问题(some problems)

  • [单选题]艾森克儿童个性问卷用于调查()儿童个性类型。

  • A. 7~15岁
    B. 6~16岁
    C. 4~16岁
    D. 16岁以上成人
    E. 5~75岁

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  • 学习资料:
  • [单选题]有关“注意缺陷多动障碍”,下面不正确的说法是()。
  • A. 常伴有学习困难和社会适应能力低下
    B. 一般男孩多于女孩
    C. 易兴奋,缺乏对冲动的控制力
    D. 行为治疗多采用负强化法
    E. 以多动并伴攻击性行为为主

  • [单选题]儿童多动症起病于()。
  • A. 3岁前
    B. 5岁前
    C. 7岁前
    D. 10岁前
    E. 幼儿期

  • [多选题]可以影响学生脑力工作能力(capacity of intellectual work)的因素()。
  • A. 性别
    B. 生活制度
    C. 疾病
    D. 学习时用的课桌椅
    E. 遗传

  • [多选题]在组织小年龄段(age)儿童的教学中,老师通常会采用动静结合的方式频繁地轮换活动内容,而每项活动持续的时间很短,同一内容会重复多次,请指出这种方式符合大脑皮层地哪种功能活动特性()。
  • A. 保护性抑制(protective inhibition)
    B. 始动调节
    C. 动力定型
    D. 优势法则
    E. 镶嵌式活动

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