下列关于折校的表述，错误的有（）。

【名词&注释】

发现问题、责任编辑(responsible editor)、优缺点(advantages and disadvantages)、劳动强度(labor intensity)、《现代汉语词典》(modern chinese dictionary)、多音字(polyphone)、有助于(helpful to)、同音字(homophone)、逐字逐句(verbatim et literatim)、自由支配(freedom to control)

[多选题]下列关于折校的表述，错误的有（）。

A. 折校不利于校是非
B. 折校是对校法中常用的一种方法
C. 折校是一种本校法
D. 折校时，要把校样放在桌上，将一页原稿夹在两手的手指间压在校样上进行
E. 折校时，要把原稿和校样平放在桌上进行

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学习资料：

[单选题]把原稿放在校样边上，先看原稿再看校样的校对操作方式是（）。

A. 点校
B. 连校
C. 读校
D. 分校

[单选题]在校对时，使用《现代汉语词典》校正原稿用字词错误属于（）。

A. 对校法
B. 本校法
C. 他校法
D. 理校法

[单选题]排版、改样人员造成文字出错的原因不包括（）。

A. 草字误判
B. 拆字失误
C. 邻位错改
D. 校样错改

[多选题]关于本校法的说法，正确的有（）等。

A. 要通过本书稿前后内容互证，发现问题，订正讹误
B. 责任校对利用本校法查出讹误后，应在校样上及时改正
C. 运用本校法须利用平时积累的知识对疑点通过推理分析进行是非判断
D. 运用本校法须将原稿放在校样左方，比照原稿逐字逐句^{(verbatim et literatim)}校对校样
E. 本校法是在通读校样时采用的方法

[多选题]关于校对方式的优缺点的说法，正确的有（）等。

A. 点校的优点是可以自由支配^{(freedom to control)}校对速度，遇难可慢，有助于^{(helpful to)}提高校对质量
B. 读校的优点是可以脑、眼、手并用，获得“一目两行”的妙用
C. 折校比点校的劳动强度大，校对人员容易疲劳
D. 倒校的校对速度比较慢，但校对人员不会受思维定式的影响
E. 读校的主要缺点是容易受同音字^(homophone)、近音字和多音字的干扰而发生错误

[多选题]下列关于折校的表述，正确的有（）。

A. 折校不利于校是非
B. 折校是对校法中常用的一种方法
C. 折校是一种本校法
D. 折校时，要把校样放在桌上，将一页原稿夹在两手的手指间压在校样上进行
E. 折校时，要把原稿和校样平放在桌上进行

[多选题]关于校对基本工序的说法，正确的有（）。

A. 初校、二校、三校、通读需要依次进行
B. 誊样可以穿插在初校、二校或三校完成之后进行
C. 通读是对照原稿通篇审读校样，在三校后进行
D. 核红又称“过红”，在对每份新校样完成校对后进行
E. 文字技术整理在校样校对完毕后进行

[多选题]誊样一般由（）等承担。

A. 助理编辑
B. 二级校对
C. 责任编辑
D. 责任技术编辑
E. 责任校对

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