【名词&注释】
健康状况(health status)、消极影响(negative influence)、人的全面发展(all-round development of people)、想象力和创造力(imagination and creativity)、普通教育(general education)、根本途径(basic way)、社会医学(social medicine)、社会卫生状况(social health situation)、教育与生产劳动相结合(combination of education with productiv
...)、教育实践中
[多选题]以下属于社会医学(social medicine)研究内容的有()
A. 社会卫生状况(social health situation)
B. 社会因素
C. 人群健康状况
D. 社会卫生对策
E. 社会卫生措施
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学习资料:
[单选题]在西方历史上,最早倡导教育实验并提出"实验教育法"这个名称的教育家是()。
A. 赫尔巴特
B. 裴斯泰洛齐
C. 梅伊曼
D. 洛克
[单选题]否定教育的等级化、特权化和专制化的教育特征是()。
A. 教育的终身化
B. 教育的多元化
C. 教育的民主化
D. 教育的全民化
[单选题]“标准化的教学很可能束缚学生的想象力和创造力,扼杀学生的创新精神。”这句话主要体现了教育的()。
A. 正向功能
B. 负向功能
C. 社会发展功能
D. 隐性功能
[单选题]教育目的要回答的根本问题是()。
A. 教育是为谁服务
B. 谁掌握教育的领导权
C. 什么人应接受教育
D. 教育要培养什么样的人
[单选题]教育目的可以发挥下列哪几种作用?()
A. 导向、规范和权威作用
B. 激励、评价和统一作用
C. 导向、激励和评价作用
D. 宣传、引导和激励作用
[单选题]马克思主义认为,实现人的全面发展的根本途径是()。
A. 教育与生产劳动相结合(combination of education with productiv)
B. 知识分子与工人农民相结合
C. 普通教育与职业教育相结合
D. 学校教育与社会教育相结合
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