效果评价常用方法有同一人群不同时期的前后对照法和不同地区不同

【名词&注释】

医务人员(medical staff)、不良行为(bad behavior)、竞争机制(competition mechanism)、控制中心(control center)、树立典型、社会成员(social members)、专题小组讨论(focus group discussion)、家庭成员(family members)、服务行业协会、行为矫正技术(the behavior-remedying techniques)

[单选题]效果评价常用方法有同一人群不同时期的前后对照法和不同地区不同人群的（）。

A. 横向比较
B. 纵向比较
C. 先后比较
D. 前后比较
E. 纵横比较

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]下列不属于团体行为干预方法的是（）。

A. 应用竞争机制
B. 动员群众参与
C. 树立典型和培养骨干
D. 行为矫正技术^{(the behavior-remedying techniques)}
E. 开发领导

[单选题]某疾病控制中心健康所为深入开展防艾滋病健康教育，从性病门诊、社保部门、服务行业协会请来12名专家、领导、从业人员开会，讨论如何进行"防艾"宣传。会议由健康教育所负责人主持，这种研究方法是（）。

A. 深入访谈
B. 讨论会
C. 集体访谈
D. 专题小组讨论^{(focus group discussion)}
E. 研讨会

[单选题]冠心病、恶性肿瘤、中风的主要危险因素为（）。

A. A.战争B.营养不良C.免疫接种覆盖率下降D.不良行为和不科学的生活方式E.其他因素

[单选题]如果某人戒烟后得到了单位的奖励，他的同事也因此开始戒烟。这反映的是一个什么现象（）。

A. 自我强化
B. 间接强化
C. 观察学习
D. 自我控制
E. 自我监测

[单选题]人际传播的特点不包括（）。

A. A.信息量大B.简便易行C.针对性高D.传播较慢E.互动性

[单选题]关于医院健康教育与健康促进的概念，下列错误的是（）。

A. 以健康为中心
B. 以医疗保健机构为基础
C. 为改善患者及其家属、社会成员等的健康相关行为
D. 不需要相关的政策、法规支持
E. 是在临床的实践过程中进行的

[多选题]下列哪些是准备戒烟阶段的行为技巧（）。

A. A.接受B.推迟C.回避D.避免E.分心

[多选题]下列哪些属于高血压健康教育的强化因素（）。

A. A.各级领导的关心、支持B.家庭成员^{(family members)}的支持C.医务人员对患者的健康教育D.中学生的知识与技能培训E.以上均是

本文链接：https://www.51bdks.net/show/l8o640.html