护士第一次与刚入院的病人进行交谈所采取的合适距离为（）

【名词&注释】

信息反馈(information feedback)、呼吸困难(dyspnea)、信息内容(information content)、发展过程、非语言性沟通(non-language communication)、出现问题、第一印象(first impression)、信息接受者(information receiver)、交流信息(exchange information)、大拇指(thumb)

[单选题]护士第一次与刚入院的病人进行交谈所采取的合适距离为（）

A. 个人距离
B. 亲密距离
C. 社会距离
D. 公众距离
E. 距离越近越好

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学习资料：

[单选题]介绍期建立护患关系的主要技巧是（）

A. 说明建立护患关系的意义
B. 告知病人权利与义务
C. 做好入院介绍
D. 建立第一印象^{(first impression)}，消除陌生感，建立信任感
E. 说明为病人提供服务的内容

[单选题]在护患交谈过程中，如果护士希望得到更多的、更真实的患者信息，可采用的最佳技巧为（）

A. 阐释
B. 核实
C. 重述
D. 提问
E. 沉默

[单选题]有时候，我们一言不发，做个手势就把信息传递出去（比如"翘起大拇指^(thumb)"表示"了不起"）．这说明非语言行为对语言行为具有（）

A. 补强作用
B. 重复作用
C. 替代作用
D. 驳斥作用
E. 调整作用

[单选题]公众距离指沟通双方的距离（）

A. 100～120cm
B. 120～250cm
C. 250～300cm
D. 120～360cm
E. >360cm

[单选题]护士与哭泣的患者交流时，方法不正确的是（）

A. 安慰并阻止患者哭泣
B. 待患者平静下来可主动聆听
C. 鼓励其将哭泣的原因说出来
D. 不能训斥、评论患者
E. 陪伴患者

[单选题]不属于非语言性沟通技巧的是（）

A. 倾听
B. 提问
C. 表情
D. 距离
E. 眼神交流

[单选题]患者，男性，48岁，支气管哮喘。患者呼吸困难，不能平卧，护士将其床头抬高，并给予氧气吸入，此时护士的角色是（）

A. 护嘱制定者
B. 研究者
C. 关怀者
D. 教育者
E. 临床护理者

[单选题]沟通的基本因素除外（）

A. 沟通的背景
B. 信息发出者
C. 信息内容
D. 信息接受者^{(information receiver)}
E. 信息转导

[单选题]护患关系根据其发展过程可依次分为（）

A. 初期、工作期、结束期
B. 一期、二期、三期
C. 熟悉期、确定期、解决期
D. 熟悉期、开拓期、解决期
E. 熟悉期、确定期、开拓期

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