育人为本的教育思想，坚持以（）为先。

【名词&注释】

幼儿教育(preschool education)、良好习惯(good habits)、启蒙教育(enlightenment education)、发展过程、受教育者(educatee)、道德观念(moral concept)、言行举止、时时刻刻、年龄阶段(age stage)、各个方面(every aspect)

[单选题]育人为本的教育思想，坚持以（）为先。

A. 智育
B. 美育
C. 德育
D. 体育

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学习资料：

[单选题]幼儿教师必须时时刻刻注意自己的言行举止，这体现教师工作具有（）。

A. A．复杂性
B. B．连续性
C. C．长期性
D. D．示范性

[单选题]幼儿具有发展的可能性与（）。

A. A．现实性
B. B．潜在性
C. C．可塑性
D. D．普遍性

[单选题]《中华人民共和国教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体现了素质教育的（）。

A. 全体性
B. 基础性
C. 发展性
D. 全面性

[单选题]幼儿知识经验有限，还没有形成固定的道德观念和行为标准，他们（）。因此，幼儿教育工作者应从幼儿入园开始就进行良好习惯的培养，为道德的启蒙教育打下基础。

A. 模仿性差，辨别是非的能力强
B. 依赖性强，辨别是非的能力差
C. 模仿性强，辨别是非的能力差
D. 依赖性差，辨别是非的能力强

[单选题]在一个人的发展过程中，有的方面在较低的年龄阶段^{(age stage)}就达到了较高的水平，有的方面则要到较高的年龄阶段^{(age stage)}才能达到成熟的水平。这反映人的身心发展具有（）。

A. 顺序性
B. 阶段性
C. 差异性
D. 不平衡性

[单选题]儿童认知和思维的发展遵循先具体后抽象的规律，这反映了儿童发展的（）。

A. 阶段性
B. 不平衡性
C. 顺序性
D. 个体差异性

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