数学要求逻辑上的无懈可击，结论要精确，这体现了数学的什么特点

【名词&注释】

逻辑性(logic)、抽象性(abstractness)、校园环境(campus environment)、职业性(occupational)、蔡元培(cai yuan-pei)、毕业论文(graduation thesis)、办学条件(conditions of running schools)、基础性实践、总结性评价(summative evaluation)、脱离实际(be divorced from reality)

[单选题]数学要求逻辑上的无懈可击，结论要精确，这体现了数学的什么特点：（）

A. A、抽象性B、逻辑性C、准确性D、应用性

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学习资料：

[单选题]毕业论文（设计）主要属于哪种类型的实践教学活动（）。

A. A、基础性实践教学
B. B、职业性实践教学
C. C、研究性实践教学环节
D. D、创新性实践环节

[单选题]从评价的内容来看，我国大学教学评价主要集中在六大方面，其中之一是（）。

A. A、评价学生来源与构成与学风
B. B、评价学校校园环境
C. C、评价学校办学条件^{(conditions of running schools)}和办学设备的效用
D. D、评价学校收费规范与否

[单选题]在下列几种评价类型中，最关注过程的是（）。

A. 总结性评价^{(summative evaluation)}
B. 诊断性评价
C. 效果评价
D. 内在评价

[单选题]古代语文教育的四大弊端（）。

A. A、忽视口语教育忽视文学教育脱离实际^{(be divorced from reality)}忽略知识教育
B. B、脱离语言实际忽视文学教育脱离应用实际忽略知识教育
C. C、忽视体育教育忽视口语教育脱离实际^{(be divorced from reality)}忽略知识教育
D. D、忽视体育教育忽视口语教育忽视文学教育脱离实际^{(be divorced from reality)}

[单选题]最早提出将“教授法”改为“教学法”的是（）。

A. A、蔡元培
B. B、胡适
C. C、叶圣陶
D. D、陶行知

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