学习“工作总量=工作效率X工作时间”这是（）

【名词&注释】

解决问题(solving problems)、知识结构(knowledge structure)、重要作用(an important role)、工作效率(work efficiency)、工作时间(working time)、意义学习(meaningful learning)、学习材料(learning materials)、机械学习(rote learning)、规则学习、概念学习(concept learning)

[单选题]学习“工作总量=工作效率X工作时间”这是（）

A. A．规则学习B．概念学习^{(concept learning)}C．辨别学习D．解决问题学习

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学习资料：

[单选题]()指的是一种动态的过程．其目标指向是达到最佳的平衡状态。

A. A．同化
B. B．顺化
C. C．平衡化
D. D．自动化

[多选题]关于联结学习理论．可以这样理解()

A. A．学习是S-R之间的联结
B. B．强化起重要作用
C. C．学生获得的是习惯
D. D．学习的实质是构成完形

[多选题]建构主义的知识观，主要有()

A. A．并非预先确定的，并非绝对正确的
B. B．知识的学习只能以自己的经验、信念为背景
C. C．需要在具体情境的复杂变化巾不断深化
D. D．知识是不断更新的

[多选题]任何知识结构都可以用（）表象形式来呈现。

A. A．数字B．动作C．图像D．符号E．字母

[多选题]下列属于奥苏伯尔对学习进行分类的是（）。

A. A．接受学习与发现学习B．机械学习^{(rote learning)}与意义学习C．连锁学习与辨别学习D．信号学习与概念学习^{(concept learning)}E．知识学习与技能学习

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