【名词&注释】
饮食习惯、营养状况评价(assessment of nutritive status)、下肢爆发力(lower-limb explosive strength)、供给量标准(supply standard)、消化吸收功能(digestion and absorption function)、正确理解(correct understanding)、坚实基础(solid foundation)、垂体性侏儒症(pituitary dwarfism)、实现理想(realize ideal)、实足年龄(chronological age)
[单选题]素质发育特点中,表述错误的是()
A. 速度发育较早
B. 速度耐力发育最晚
C. 腰腹肌力发育较早
D. 下肢爆发力居中
E. 臂肌、静止性耐力发育比较晚
查看答案&解析
查看所有试题
学习资料:
[单选题]促进婴儿感知觉发展的目的主要是()
A. 促进体格发育
B. 促进神经精神发育
C. 促进消化吸收功能
D. 促进代谢功能
E. 促进内分泌功能
[单选题]不属于良好饮食习惯的内容是()
A. 不挑食、不偏食
B. 定时定量进餐
C. 多吃蔬菜和水果
D. 吃饭细嚼慢咽
E. 不吃过多糖,适量摄入盐
[单选题]孕7~9月,按中国营养学会2000年建议,每日钙摄入量为()
A. 800mg
B. 1000mg
C. 1200mg
D. 1500mg
E. 1800mg
[单选题]下列有关家族性矮身材的描述,哪一项是不正确的()
A. 个体身高低于其年龄标准的第3百分位数
B. 生长曲线和正常儿童平行
C. 不包括垂体性侏儒症(pituitary dwarfism)等内分泌性生长障碍
D. 骨龄显著小于实足年龄(chronological age)
E. 能否实现理想(realize ideal)成年身高和是否采取有效措施无关
[单选题]评价骨龄可作为下列哪些方面的参考,除了()
A. 判断生长发育障碍性疾病
B. 运动员选材
C. 营养状况评价
D. 预测女孩月经初潮
E. 预测儿童少年的成年身高
[单选题]下列哪项不是学校开展生活技能教育的原则()
A. 尽早开展,注重实践
B. 坚持以学生为主体
C. 注重培训教师
D. 和家庭、社区密切配合
E. 以提高学生考试成绩为目标
本文链接:https://www.51bdks.net/show/l874zy.html