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课堂上小花指出刘老师对于某个问题的解释有错误。刘老师恼羞成怒

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    实际操作(practical operation)、发明创造、提出问题(posing problems)、辅助工具(assistant tool)、卢沟桥事变(the lugouqiao incident)、组织活动(organization activity)、智力活动(intellectual activity)、大学教授(university professor)、巧夺天工、追求真理(truth seeking)

  • [单选题]课堂上小花指出刘老师对于某个问题的解释有错误。刘老师恼羞成怒的说:"小花,你厉害,以后你替老师上课好了!"关于刘老师,下列说法正确的是( )。

  • A. 维护了老师自身的权威
    B. 伤害了学生的自尊,无视学生主体地位。
    C. 有效的控制了课堂的无关行为
    D. 保证了教学任务顺利的进行

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  • 学习资料:
  • [单选题]第一次世界大战的起始时间是( )。
  • A. 1840年
    B. 1914年
    C. 1937年
    D. 1945年

  • [单选题]保加利亚医学博士格奥尔基·洛扎诺夫在20世纪六七十年代创立了一种利用联想、暗示、情境、音乐等方式强化教学效果的方法,称之为( )。
  • A. 信号图式法
    B. 探究一发现法
    C. 暗示教学法
    D. 五段教学法

  • [单选题]( )指在教学过程中指导学生体验客观事物的真善美的一种教学方法。
  • A. 欣赏教学法
    B. 情境教学法
    C. 榜样教学法
    D. 实践教学法

  • [多选题]思维的基本过程包括( )。
  • A. 认知
    B. 理解
    C. 分析
    D. 综合

  • [多选题]引起和维持有意注意的条件是( )。
  • A. 活动的目的任务
    B. 间接兴趣
    C. 坚强的意志
    D. 言语命令
    E. 合理组织活动

  • [单选题]反复出现自己不能控制的行为或观念的神经症属于( )。
  • A. 抑郁症
    B. 恐惧症
    C. 焦虑症
    D. 强迫症

  • [单选题]公元前一世纪,古罗马大将凯撒进军埃及,与美丽的埃及女王克丽奥佩特拉相爱,并且两人有了一个儿子,取名托勒密·凯撒。当恺撒归国执政后,克丽奥佩特拉携儿子赴罗马与恺撒相会,并向罗马法庭为自己和儿子申请罗马籍,请问法官会判给克丽奥佩特拉和她的儿子享有罗马籍吗?( )
  • A. 会,因为是皇帝的妻、子
    B. 会,因为此时万民法已经产生
    C. 会,因为被征服者如果无法享受罗马公民权,会引起社会动荡
    D. 不会,因为此时万民法与公民法的界限还未消失

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