【名词&注释】
合理化(rationalization)、人际关系(interpersonal relationship)、针对性(pertinence)、特殊人群(special population)、社会教育(social education)、解决问题的能力(problem-solving ability)、标准分(standard mark)、比率智商(ratio intelligence quotient)、斯坦福(stanford)、适用于(suitable for)
[单选题]1916年版斯坦福(stanford)-比内量表首次使用了()的概念。
A. 智力水平
B. 智力年龄
C. 比率智商(ratio intelligence quotient)
D. 离差智商
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学习资料:
[单选题]美国心理学家卡特尔认为,()是人的一种潜在智力,很少受社会教育的影响,它与个体通过遗传获得的学习和解决问题的能力有联系。
A. 普通智力
B. 晶体智力
C. 特殊智力
D. 流体智力
[单选题]在应对方式问卷的6个应对因子中,与解决问题呈正相关的是()
A. 退避
B. 自责
C. 幻想
D. 合理化
[单选题]一个22岁男性被试测验的得分情况如下,操作量表分为59,操作智商为108,言语量表分为83,言语智商为123。以下结论正确的是()。
A. 总智商为166
B. 总智商为231
C. 全量表分71
D. 全量表分为142
[单选题]按照我国常模结果,抑郁症自评量表标准分(standard mark)的分界值为()分。
A. 42
B. 45
C. 50
D. 53
[多选题]龚耀先教授发展的简式量表选用的操作分测验包括()。
A. 图画填充
B. 木块图
C. 数字符号
D. 图片排列
[多选题]关于SCL-90,下列说法中正确的是()。
A. 共有90个项目
B. 包括10个因子
C. 可以测查人际关系、饮食、睡眠等状况
D. 由德若伽提斯(LRDerogatis)编制
[多选题]生活事件量表的主要缺陷与不足在于()。
A. 量表内容只适用于(suitable for)一般人群
B. 对既往某段时间发生的事件进行回忆和评定会受被评定者当时的认知状态和情绪状态的影响
C. 遗忘会导致对事件的严重程度评分过高或过低
D. 对于特殊人群的针对性较差
[多选题]SCL-90各项目的评分,是根据()来进行评定。
A. 症状的强度
B. 症状出现的频度
C. 症状的种类
D. 症状对本人的影响程度
[多选题]在下列分测验中,属于WAIS-RC操作分测验的是()。
A. 数字广度
B. 图形拼凑
C. 图片排列
D. 数字符号
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