幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。

【名词&注释】

职业道德(professional ethics)、个人能力(personal ability)、道德规范(moral norm)、幼儿期(toddler age)、体育活动(sports activities)、使用情况(service condition)、过渡期(transition period)、行为准则(code of conduct)、实际情况(actual situation)

[单选题]幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。

A. A、整个幼儿期
B. B、大班第二学期
C. C、过渡期^{(transition period)}
D. D、大班

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学习资料：

[单选题]记录设备、材料和物品的使用情况主要是记录本班设备、材料和物品的使用情况和外借的设备、材料和物品的使用情况；下一次活动需要继续保留的设备、物品和材料的情况；（）。

A. A、需要维修和更换的设备情况等
B. B、室外活动的设备、物品和材料
C. C、室内活动的设备、物品和材料
D. D、体育活动的设备、物品和材料

[单选题]职业道德是指人们在（）过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则^{(code of conduct)}和道德规范的总和。

A. 从事工作
B. 从事某种职业、履行其职责
C. 劳动
D. 履行职业职责

[单选题]托幼机构向家长提出的要求应当（），要体谅家长的困难，加深彼此之间的融洽感情。

A. 满足教师的需要
B. 适宜家长的个人能力
C. 切合实际情况^{(actual situation)}
D. 符合家长的经济情况

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