在教学过程中，教练员应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划

【名词&注释】

因材施教、基本素质(basic quality)、社会责任感(social responsibility)、安全意识(safety consciousness)、教学大纲(syllabus)、严重性(severity)、文化水平(cultural level)、调整教学计划(adjusting teaching plan)、及时发现(timely discovery)、凹凸不平(unsmooth)

[判断题]在教学过程中，教练员应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划^{(adjusting teaching plan)}，因材施教。

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学习资料：

[单选题]教练员不仅要具有高度的社会责任感和扎实的专业知识，而且要具有（）。

A. 良好的教学能力
B. 特殊驾驶技术
C. 丰富的应试技巧

[单选题]学员经过反复练习还没有掌握动作要领时，教练员应该（）。

A. 严厉责备
B. 开展下一教学项目
C. 耐心指导，适当增加学员的练习次数

[多选题]教练员应具备的基本素质包括（）。

A. 良好的驾驶技能
B. 扎实的专业知识
C. 良好的教学能力
D. 高度的社会责任感

[多选题]教练员的义务主要包括（）。

A. 尊重学员，服务学员
B. 按照教学大纲的要求组织教学
C. 规范教学，确保教学过程安全
D. 保证学员的有效学习时间

[多选题]在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平^(unsmooth)的路面教练员：减速，减挡。学员：教练，为什么要减速啊？教练员：路面不平整，车辆需要低速通过。学员：……（松加速踏板，踩离合踏板，越级减挡）教练员：你减挡错了，以后要多练习。根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括（）。

A. 使学员领会操作的内涵
B. 有利于学员及时发现^{(timely discovery)}缺点
C. 学员过于依赖教练员
D. 不利于学员深刻认识错误的严重性

[多选题]教练员不仅要传授学员驾驶技能，更重要的是培养学员（）

A. 树立良好的安全意识
B. 养成良好的驾驶习惯
C. 具有较高的文化水平^{(cultural level)}

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