【名词&注释】
人身自由(personal freedom)、身体状况(physical condition)、教师的主导作用(the leading role of teachers)、有价值的问题(valuable question)、学术交流活动、有效途径。、善于引导(good guidance)、《中华人民共和国教师法》、叶圣陶先生、发表意见
[单选题]张老师是一名优秀的语文老师,但由于英语能力出色,经常参加有关英语学术的交流活动,但遭到了学校领导的严重警告,认为她不务正业。该校的做法( )。
A. 不正确,学校侵犯了教师的学术研究权
B. 不正确,学校无权干涉教师的人身自由
C. 正确,学校有权对教师提出工作要求
D. 正确,学校应该规范教师的行为
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学习资料:
[单选题]叶圣陶先生说过,"所谓教师的主导作用,意在善于引导(good guidance)启迪,使学生自食其力,非所谓教师滔滔讲话,学生默默聆听。"这句话告诉我们,教师是( )。
A. 指导学生掌握方法
B. 鼓励学生参与教学
C. 创设智力操作活动
D. 培养学生良好习惯
[单选题]课堂讨论是有助于学生思维进步,有利于丰富学生的知识、情感的教学过程。以下做法中( )有利于组织和引导课堂讨论。
A. 估计学生在学习过程中可能遇到的困难
B. 创设情境,提出富有挑战性的、吸引学生的、有价值的问题
C. 提供必要的背景知识、解答线索,教给学生思考的方法
D. 选择适合特定课程内容的教学方法
[单选题]班主任了解学生的内容不包括( )。
A. 个体的性格、心理状况
B. 个体的家庭
C. 个体的身体状况
D. 个体的隐私
[单选题]( )是音乐学习的重要领域,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生音乐审美能力的有效途径。
A. 感受和审美
B. 聆听和欣赏
C. 感受和欣赏
D. 舞蹈和欣赏
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