教学活动中，反馈方式一般分为（）

【名词&注释】

复杂性(complexity)、小学生(pupils)、创造性(creative)、弗雷德(wrede)、示范性(exemplary)、长期性(protracted nature)、代表人物(representative)

[多选题]教学活动中，反馈方式一般分为（）

A. 现场言语反馈
B. 专家反馈
C. 摄像反馈
D. 测验反馈

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学习资料：

[单选题]学为人师，行为世范”体现了教师工作的哪一特征？（）

A. 复杂性
B. 创造性
C. 示范性
D. 长期性^{(protracted nature)}
E. 多重收获性

[单选题]体谅模式形成于20世纪的70年代的英国，后来广泛流行于北美各国。代表人物^{(representative)}为（）

A. 彼得•麦克菲尔
B. 路易•拉斯思
C. 弗雷德•纽曼
D. 科尔伯格

[多选题]下述对小学生个性发展方面的描述，正确的说法有（）

A. 个性已基本形成
B. 性格已基本定型
C. 兴趣广泛，但不稳定
D. 学习动机较为单纯
E. 性格外向、活泼好动

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