牟老师只允许成绩好的学生参加考试，成绩差的学生不准其参加，这

【名词&注释】

解决问题(solving problems)、生产劳动(productive labor)、教育培养(education and training)、教学计划(teaching plan)、图书资料(books and materials)、社会现象(social phenomenon)、充分发挥(give full play to)、辩证统一。、人格尊严权(right of personal dignity)、马克思主义理论观

[单选题]牟老师只允许成绩好的学生参加考试，成绩差的学生不准其参加，这种做法( )。

A. 合法，正确行使了教育管理权
B. 合法，教师充分发挥^{(give full play to)}着教育教学职责
C. 不合法，侵犯了学生的受教育权
D. 不合法，侵犯了学生的人格尊严权^{(right of personal dignity)}

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学习资料：

[单选题]根据马克思主义理论观点，教育起源于( )。

A. 心理模仿
B. 生物本能
C. 人的理性
D. 生产劳动

[多选题]教育是人类和动物界都具有的一种现象。( )

A. ×

[单选题]教育目的所要回答的根本问题是( )。

A. 要把教育引向何方
B. 教育要培养怎样的人
C. 教育为谁服务
D. 教育如何培养人

[单选题]实验证明：学习程度达到( )时，记忆效果最佳。

A. 50%
B. 100%
C. 150%
D. 200%

[单选题]如果在掌握了汉语语法的情况下，再初学英语语法时，总是出现用汉语语法去套英语语法的情况，从而影响了英语语法的掌握。这种情况属于学习的( )。

A. 正迁移
B. 负迁移
C. 零迁移
D. 一般迁移

[单选题]( )最能让学生的独立性在探索解决学习任务的过程中得到高度发挥，进而让学生学习和巩固知识，培养技能、技巧，发展探索和创新的意识与能力。

A. 读书指导法
B. 练习法
C. 实验法
D. 发现法

[单选题]要学生关注历史与地理、化学与生物、数学与物理等学科之间的关系属于学习迁移中的( )。

A. 横向迁移
B. 纵向迁移
C. 正迁移
D. 负迁移

[单选题]李老师对自己的教学能力十分自信，认为自己能教好学生。这主要反映了他的哪种心理特征?

A. 教学责任感
B. 教学幸福感
C. 教学理智感
D. 教学效能感

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