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学前儿童语言教育的目标可以划分为()、倾听、早期阅读和欣赏文

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    教学方法(teaching method)、多媒体(multimedia)、文学作品(literary works)、社会性(sociality)

  • [单选题]学前儿童语言教育的目标可以划分为()、倾听、早期阅读和欣赏文学作品四个块面。

  • A. 社会性(sociality)
    B. 游戏
    C. 谈话
    D. 表述

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  • 学习资料:
  • [单选题]创设听说游戏的情景,一般可以采用的方法有物品创设、语言创设和()
  • A. 动作创设
    B. 形象创设
    C. 情绪创设
    D. 音乐创设

  • [单选题]在多媒体辅助教学方法中,动态示范法的特点是针对具体的教学所需行为,提供标准的()
  • A. 范例
    B. 素材
    C. 手段
    D. 评价

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