【名词&注释】
职业倦怠(job burnout)、科研成果(scientific research achievements)、表达方式(expression way)、正确对待(acquiring a correct understanding)、网络体系(network system)、特级教师(superfine teacher)、团体活动(group activity)、说服教育(persuasive education)、慎重对待(prudent treatment)、学生学习成绩(students ' achievement)
[多选题]团体辅导时团体成员的选择,一般需具备以下哪些条件()
A. 不一定自愿,有时是被强迫来参加的
B. 具有改变自我现状的强烈需求
C. 愿意与他人交流
D. 能够坚持参加团体活动(group activity)全过程
查看答案&解析
查看所有试题
学习资料:
[单选题]华明在初二期中考试时成绩为班级14名,期末考试时成绩下降到30名,由于成绩的下降,华明受到了家长的批评和责骂。那么对学生学习成绩(students achievement)的起落,应该如何正确对待?()
A. A、是学生存在骄傲心理,不好好学习的结果,应该说服教育(persuasive education)
B. B、对学习成绩下降不能容忍,批评教育后送辅导班加强学习
C. C、是一种正常的状态,是成长的契机
D. D、成绩下降是个危险信号,学生的心思不在学习上,要慎重对待(prudent treatment)
[单选题]经斯坦福—比纳智力量表测验,一个同学的IQ值是100,他的智力水平处于()
A. A、优秀
B. B、智力落后
C. C、中上
D. D、中等
[多选题]通过寻求社会性支持来调节职业倦怠的方式有()
A. A、避免教师的角色超载
B. B、利用支持性网络体系
C. C、优化社交技能
D. D、把握好教师评价体系
[单选题]专家型教师就是()
A. 特级教师
B. 做教育研究的专家
C. 有很多科研成果的老师
D. 教学专长突出的教师
[单选题]老师采取哪种指出学生的问题的方式,效果会更好()
A. 直接指出问题
B. 只表扬,不批评
C. 先肯定对方,再指出问题
D. 先指出问题,再肯定对方
[多选题]学生心理档案的建构过程,包括()
A. 心理档案内容的确立
B. 心理测评工具的选择与施测
C. 结果的解释和心理档案的建立
D. 咨询或辅导登记表
[单选题]以下哪种“控制”的表达方式,是指:给孩子出选择题,一开始孩子以为自己真的可以选择,慢慢才发现,需要选择大人期待中的答案才行()
A. 伤心式控制
B. 思维武断式控制
C. 假民主式控制
D. 要挟式控制
本文链接:https://www.51bdks.net/show/l6e35y.html