【名词&注释】
发展规律、生活环境(living environment)、自然环境(natural environment)、主客观(objective subjective)、教育计划(education plan)、充分利用(make full use)、同步进行(carried out simultaneously)、健康教育者(health instructors)
[单选题]对学习需求的评估,错误的是
A. 收集病人主客观资料
B. 对资料进行综合分析
C. 通过观察病人的行为收集病人资料
D. 一次性评估病人学习需求
E. 与护理评估同步进行(carried out simultaneously)
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学习资料:
[单选题]环境卫生学主要研究
A. 自然环境与人群健康的关系
B. 生活环境与人群健康的关系
C. 自然环境和生活环境与人群健康的关系
D. 生活居住环境和自然环境与人群健康的关系
E. 自然环境、生活居住环境、工作学习环境与人群健康的关系
[单选题]通过与年轻母亲的交谈了解其是否缺乏婴儿喂养的知识和技能属于
A. 直接评估健康教育需求
B. 间接评估健康教育需求
C. 实施教育活动
D. 制定教育计划
E. 评价教育效果
[单选题]患者健康教育的程序指
A. 提高医患之间相互沟通的技巧
B. 规范健康教育者(health instructors)和教育对象之间相互沟通的方法
C. 实施及评价
D. 做好患者教育的需求评估
E. 做好患者教育计划的实施工作
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