针对本区域环境污染的现状，张老师带领本组老师编写了有关环境保

【名词&注释】

小组活动(group work)、学业成绩(academic achievement)、兴趣爱好(interests and hobbies)、多种多样(infinite branch variety)、合理安排(reasonable arrangement)、优异成绩(superior performance)、主要依据(main basis)、"教书育人"、《中小学教师职业道德规范》、头昏脑胀

[单选题]针对本区域环境污染的现状，张老师带领本组老师编写了有关环境保护的学生读本，这突出体现了张老师是( )。

A. 学习的指导者与促进者
B. 课程的建设者与开发者
C. 课堂教学的管理者
D. 课堂教学的组织者

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]被称为"范跑跑"的中学教师范美忠认为"教师只是一种谋生的手段"，却"被认为带上了神圣的光环"。范美忠的言论与下面的那一条职业道德规范相违背？()。

A. 终身学习
B. 教书育人
C. 团结协作
D. 为人师表

[单选题]根据一定的教育目的和培养目标，由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是( )。

A. 课程目标
B. 教学大纲
C. 课程计划
D. 教科书

[单选题]当学生获得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的( )。

A. 准备律
B. 练习律
C. 动机律
D. 效果律

[单选题]课外、校外教育是教育学生的重要途径，其主要特点是( )。

A. 计划性、灵活性、实践性
B. 自愿性、灵活性、实践性
C. 目的性、计划性、组织性
D. 目的性、灵活性、教育性

[单选题]人体内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。神经一体液一免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。下列相关的叙述中，正确的有( )。 ①血液、组织液和淋巴共同构成了机体内细胞生活的直接环境 ②神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是神经元 ③神经递质是由突触前膜以胞吐方式释放，进入突触间隙并作用于突触后膜上的受体蛋白，使下一个神经元兴奋的一类信息分子 ④抗毒素、抗生素和干扰素等人体免疫系统分泌的物质在免疫调节中具有重要作用

A. 2个
B. 3个
C. 1个
D. 0个

[多选题]材料：晓宁平时没有复习的习惯，还有一周就要期末考试了，他开始着急起来，并暗自发誓要考出好成绩。他觉得只要自己努力，反复背诵就一定能取得好成绩。所以，只要有时间他就去背——背外语单词，背课文，背语法，背数学、物理公式和化学方程式等，不会合理安排时间，连课间休息也不放过，从晚上背到深夜，早晨四、五点钟就起床接着背，以致到了头昏脑胀的地步。他从没有哪次考试像这次考试下这么大的功夫，自以为一定能考出好成绩。然而，完全出乎他的意料，各门功课成绩都很不理想。他很失望，百思不得其解，到底什么地方出了问题? 　　问题：（1）简述学生应该如何有效进行复习。（12分）（2）请指出晓宁复习中存在的主要问题。（6分）

A. （1）学生有效复习的方法如下：第一，及时复习，经常复习。这是根据艾宾浩斯的遗忘的规律来进行复习。一般来说，当天学过的内容要在当天之内进行复习。第二，合理分配时间。高效利用早上和晚上的时间，减少抑制干扰。第三，做到分散与集中复习相结合。复习方式多样化，可以采取整体复习、部分复习和综合复习，其中综合识记效果最佳。在期末复习全学期的功课时，采用分散复习比集中复习效果更好。第四，反复阅读与试图回忆相结合。第五，复习方法要多样化。避免单一的机械识记，可以有效结合意义复习。第六，运用多种感官参与复习。第七，复习活动既要避免无限过度，又要坚持适当超额。超额学习程度达到150%时，效果最佳。 （2）晓宁在复习中存在的问题主要有以下几个方面：第一，没有做到及时复习和经常复习。及时复习是指学完知识之后马上进行复习。材料中，临近考试前一周，晓宁才开始着急复习，表明他在平常学习过程中没有及时复习和经常复习。第二，未合理安排时间，制定合理的计划。材料中，晓宁只要有时间就开始背诵，而且各种内容都背诵，表明其对学习时间和学习内容都未合理安排。第三，复习方法单一，机械背诵。材料中，晓宁认为只要反复背诵就能取得好成绩，而且仅使用这一种方法，说明他复习方法单一，只是机械背诵。第四，没有做到将集中复习和分散复习相结合。材料中，晓宁从早上背到深夜，而且只要有时间就去背诵，连课间都不放过。第五，未排除抑制干扰。材料中，晓宁背诵内容时，是将所有学科的内容都放在一起背诵，容易造成学科之间以及相似内容的干扰，所以导致背诵和复习的效果不佳。第六，学习动机过高。心理学家耶克斯和多德森的研究表明，各种活动都存在一个最佳的动机水平。动机不足或过分强烈都会导致工作效率下降。材料中，离考试只有一周，晓宁又发誓要取得优异成绩，动机过强，造成头昏脑胀，复习效果不佳。

[单选题]获得无子西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦和无子番茄常用的方法分别是( )。 　　①诱变育种②杂交育种③单倍体育种④多倍体育种⑤生长素处理

A. ④③②⑤
B. ③②①⑤
C. ④①②⑤
D. ②①③④

本文链接：https://www.51bdks.net/show/l5y73y.html