"雪化了变成什么？"一个学生回答："变成了春天！"这个富有想象力

【名词&注释】

优秀教师(excellent teacher)、不结盟运动(nonaligned movement)、英雄人物(heroic figures)、严格要求(strict demands)、中亚地区(central asia)、奥古斯都(augustus)、天花板效应(ceiling effect)、按劳取酬、拿破仑·波拿巴、《中华人民共和国教师法》

[单选题]"雪化了变成什么？"一个学生回答："变成了春天！"这个富有想象力，又富有艺术性的答案却被老师判为零分。老师的做法忽视的是( )。

A. 学生的独立性
B. 学生的创造性
C. 学生的完整性
D. 学生的发展性

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学习资料：

[单选题]初二年级的小哲上课时经常插话，何老师生气的说："管住你的嘴，不然我就封住你的嘴！"关于何老师的做法( )。

A. 错误，应当杜绝当堂批评
B. 正确，应该严格要求学生
C. 错误，应该尊重学生人格
D. 正确，应该加强课堂管理

[单选题]学校派徐老师参加市举办的优秀教师教学设计大赛，但回校后扣除徐老师500元的绩效工资。学校的这项规定( )。

A. 体现了按劳取酬
B. 侵犯了教师权利
C. 节约了办学成本
D. 加强了经费管理

[单选题]将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，是从( )角度进行划分的。

A. 课程功能
B. 课程制定者
C. 课程任务
D. 课程组织形式

[单选题]在某次测验中，高水平学生得到了高分，低水平学生得到了低分，说明该测验的哪种质量指标高？( )

A. 效度
B. 信度
C. 区分度
D. 难度

[单选题]如果一个学生将自己的失败归因于个体稳定的不可控的内部特征时，他会产生一种( )的观念。

A. "我太笨了"
B. "我不够努力"
C. "问题太难"
D. "我运气不佳"

[单选题]在两于多年前的秦国已经按照“国标”大规模生产各类兵器。秦朝律法中的《工律》规定：“为器同物者，其大、小、短、长、广亦必等。”对上述材料释读正确的是（ ）。

A. 有利于规范民间手工业生产的统一性
B. 说明了秦能够统一全国的原因
C. 反映了秦代官营手工业的标准化生产
D. 秦朝手工业生产具有垄断性

[单选题]新中国成立以来，非洲各国与中国有着密切的交往与合作，其主要表现为：非洲发展中国家（ ）。①是中国重返联合国的重要推动力量②是中国50年代初主要建交对象③与中国共同发起不结盟运动④是上海合作组织成员

A. ①
B. ①②
C. ①②③
D. ②③④

[单选题]有学者认为："长时期以来，军政和绝大部分公民把意大利战争和埃及战争的英雄人物，即第一执政当作偶像来崇拜。"这里说的"第一执政"指的是( )。

A. 路易·菲利普
B. 拿破仑·波拿巴
C. 路易·波拿巴
D. 奥古斯都·恺撒

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