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下列说法错误的是()

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    性别差异(gender difference)、理论依据(theoretical basis)、总体水平(overall level)、客观性原则(objective principle)、代表人物(representative)、教育性原则(educational principle)、自成体系、年龄阶段(age stage)、自暴自弃、结构主义学习理论(the structural learning theory)

  • [单选题]下列说法错误的是()

  • A. A、劝退“差生”,可以净化教育环境B、劝退“差生”会极大的伤害学生的自尊和本就脆弱的心理C、劝退“差生”有可能会使一些学生失去信心、失去希望,从而自暴自弃、混迹于社会D、劝退“差生”,背离了教育的宗旨,异化了教育的价值,扭曲了教育的功能

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  • 学习资料:
  • [单选题]中国近代意义上最早正式成立的公立小学堂是()。
  • A. 正蒙书院内附设的小班
    B. 上海泸南三等学堂
    C. 南洋公学外院
    D. 俞复等设立的三等学堂

  • [单选题]有一种学说认为,学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是()。
  • A. 布鲁纳
    B. 苛勒
    C. 奥苏伯尔
    D. 加涅

  • [单选题]小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展()的特点。
  • A. A.顺序性
    B. B.个别差异性
    C. C.不平衡性
    D. D.阶段性

  • [单选题]目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是()。
  • A. 男优于女
    B. 男女总体水平大致相等
    C. 女优于男
    D. 男女总体水平,有年龄相等,有的则不相等

  • [单选题]需要层次理论是()提出的。
  • A. 罗杰斯
    B. 班杜拉
    C. 奥苏伯尔
    D. 马斯洛

  • [单选题]下列选项中哪一项不是教育科学研究的基本原则?()
  • A. 发展性原则
    B. 客观性原则
    C. 系统性原则
    D. 理论与实践相结合原则

  • [单选题]1776年在德国柯尼斯堡大学开始教授教育学的学者是()。
  • A. A.赫尔巴特
    B. B.夸美纽斯
    C. C.康德
    D. D.裴斯泰洛齐

  • [单选题]基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式,其主要理论依据是()
  • A. 结构主义学习理论(the structural learning theory)
    B. 建构主义理论
    C. 行为主义理论
    D. 联结主义学习理论

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